题目内容

【题目】如图为实验室中常见气体的制取装置,请回答:

(1)写出有标号仪器的名称:a_____ b_____

(2)若以过氧化氢为原料制取纯净的氧气,所选取的发生装置为_____,收集装置为_____(AE中选),该反应的文字表达式为:_____

(3)实验室用高锰酸钾制氧气时,可选择A作为发生装置,此时,要在试管口放一团_____,其作用是_____.写出该反应的文字表达式_____

(4)实验室在常温下用电石与水反应制取微溶于的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,上图最适合制取乙炔气体的发生装置是_____,若将F装满水收集乙炔,气体应从_____(“c””“d”)端管口进入.

【答案】 铁架台  长颈漏斗 C E 过氧化氢+氧气 棉花  防止高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C d

【解析】(1)仪器的名称:a铁架台, b 长颈漏斗。(2)若以过氧化氢为原料制取纯净的氧气,应选取固液常温型的发生装置B,氧气的密度比空气大,且难溶于水,收集装置为DE但是排水法收集的气体较纯净,该反应的文字表达式为:过氧化氢 +氧气

(3) 实验室用高锰酸钾制氧气时,可选择A作为发生装置,此时,要在试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管或沿导管进入水槽。该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(4)实验室在常温下用电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,上图最适合制取乙炔气体的发生装置是C,因该装置可控制液体的滴加速率,进而控制反应速率;若将F装满水收集乙炔,由于气体的密度比水的小,气体应从d端管口进入,收集气体,排出水。

练习册系列答案
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【题目】某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快.对于此现象,该小组同学进行了如下探究:

【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?

【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂.

【实验验证】

实验编号

实验操作

实验现象

向试管中加入过氧化氢溶液,再将带火星的小木条伸入试管中

小木条不复燃

向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉,再将带火星的小木条伸入试管中

产生大量气泡,小木条复燃

待②中反应结束,将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量

得固体物质0.5g

将③中所得固体放入试管中,重新加入过氧化氢溶液,然后将带火星的小木条伸入试管中

产生大量气泡,小木条复燃

【分析数据、得出结论】

(1)实验③④证明、淀粉的__________在反应前后均未发生变化,可作过氧化氢分解的催化剂.

(2)写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式_____

【实验拓展】

该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见下表:

实验编号

3%过氧化氢溶液的体积

其他物质质量

待测数据

20mL

淀粉0.5g

a

20mL

二氧化锰0.5g

b

(1)上述实验中待测数据是指_____;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则a_____b(”、““=”).

(2)小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝,放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后,迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中,观察到试管内迅速产生大量气泡,且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变,于是得出结论:氧化铜可以加快过氧化氢分解.有同学认为这个结论不可靠,原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_____有关.请你设计实验方案证明_____

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