题目内容
【题目】某人对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_____、_____、_____三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1 s后取出可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。
再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_____。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。结论：蜡烛燃烧时生成了_____。蜡烛融化属于_____（“物理变化”或“化学变化”）
【答案】小 外焰 内焰 焰心 a 外焰 水雾 浑浊 水和二氧化碳 物理变化
【解析】
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，可判断石蜡密度比水的小；
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰，内焰，焰心三层；
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1 s后取出可以看到火柴梗的a处最先被碳化；
火柴梗a处正好处于外焰部分，最先被碳化，故外焰处温度最高；
（3）水蒸气遇冷凝结成水雾，将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。
蜡烛融化，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。
中考解读考点精练系列答案
【题目】某兴趣小組为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中,将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后（杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），测得实验数据如下：
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 30 | 30 | 30 | 30 |
剩余固体的质量/g | 9 | 6 | 3 | 2 |
分析数据计算（结果精确到0.1%）：
（1）该祥品中碳酸钙的质量分数为多少_____。
（2）12g样品中的碳酸钙恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为多少_____。
【题目】小峰同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小峰看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？
I．小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。
（1）请写出过氧化氢分解的化学方程式________。
（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到________，说明生成的气体是氧气。
II．小峰查阅了相关资料，并进行了探究实验
（查阅资料）
①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。
②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。
（提出猜想）
猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。
猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。
（进行实验）
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液 第一次在常温下进行 第二次将试管浸在37℃的温水中 | 量筒中2分钟收集到的气体体积均为5ml | |
② | 分两次进行实验 第一次 第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5ml过氧化氢溶液 | 第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5ml 第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为 ml | 过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用 |
（3）实验①得出的结论是_____________。
（4）实验②中“第一次”应进行的操作是_________。
（5）实验②中第二次收集到的氧气体积为________ml。
（实验反思）
小峰反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。
加入过氧化氢酶 | 不加过氧化氢酶 | |||||
反应温度/℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到气体体积/mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
（6）通过这些数据，你能得出的新结论是_______