题目内容
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是: __________________.
(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的化学方程式 ____________。收集氧气可选用E装置,优点是______________,若选择C装置收集氧气,则验满的方法是_____________。
(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是______________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是________(填编号)。
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是______(填编号)
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有: ①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____________,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是____________________________ 。
(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F.下列有关说法正确的是___(填字母)。
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
【答案】 长颈漏斗 高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 收集的氧气较纯 将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则已集满 装置漏气等合理即可 ② ① ④②①③⑤⑦⑥ 防止冷凝水倒流使试管炸裂 BC
【解析】(1)由仪器的图形及用途可知:①长颈漏斗;(2) 实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;选用E装置是排水法收集氧气,优点是收集的氧气较纯;检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气;(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是装置漏气等合理即可;实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是不需要加热;若装置B中反应很剧烈,可能与加入过氧化氢溶液的速度有关,可以控制液体的加入速度来调节反应的剧烈程度;(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取的主要步骤是:检查装置的气密性、装入药品、固定装置、加热、用排水法收集、从水槽中移出导气管、熄灭酒精灯;该实验中试管口应略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流使试管炸裂;(5)测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数;A、由于空气中氧气的含量是一定的,当氧气完全反应后,再多的红磷也不和剩余的气体反应,水位就不会再上升,故A错误;B、由于硫和木炭燃烧时,虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳,导致了集气瓶内体积没有减小,烧杯内的水不会进入集气瓶,故B正确;C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5体积减小明显,故C正确;D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体,只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水,故D错误。