题目内容

【题目】偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4→

2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（ ）

A. X的化学式为CO B. 偏二甲肼中碳的质量分数为40%

C. N2O4中含有1个氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成

【答案】B

【解析】

据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有8个氧原子、2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子，反应后有、6个氮原子、8个氢原子、4个氧原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个碳原子；X的化学式为CO2，A错误；化合物中元素的质量分数为= ×100%，偏二甲肼中碳的质量分数为 ×100%= 40%；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。N2O4中含有2个氮原子；一个偏二甲肼分子由碳原子、氢原子、氮原子构成。故选B

练习册系列答案
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【题目】A~J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色粉末，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）。

（1）写出化学式：D__________，I____________；

（2）A＋B→C＋D的化学反应方程式是_____________；

（3）F＋I→G＋J反应的基本类型为______________反应。

【题目】根据图回答问题。

(1)图甲中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是______________。实验室制取二氧化碳的文字表达式是_________________。

(2)用图乙装置收集二氧化碳气体，气体应从_____(填“a”或“b”) 通入，原因是_______。

(3)相对于A装置，B装置的优点是__________。

【题目】小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学．

（1）端午节妈妈给小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是　 　．

（2）小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分这两种纤维最简单的方法是　 　．

（3）小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭，放置活性炭的目的是　 　．

（4）小明家使用的水属于硬水，妈妈应该采取　 　的方法降低水的硬度．

（5）小明每天骑白行车上学，白行车支架一般采取的防锈措施是　 　．

【题目】绿色氧化剂”双氧水（H2O2），学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰（作催化剂，不溶于水）的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气．试回答下列问题：

（1）双氧水分解的化学方程式是________．

（2）欲分离反应后得到的二氧化锰，用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有________．

（3）实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你简述其优点：①________；②________．

【题目】如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（ ）

A.

实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量

B.

实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触

C.

实验可证明分子是不断运动的

D.

实验中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧

【题目】（1）下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。结合图中信息，回答下列问题。

①钙原子相对原子质量是______________，

②化学反应中，钙原子易失去电子形成钙离子，钙离子核外有______个电子层，

③标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_________。

（2）下图是某反应的微观示意图。结合图中信息，回答下列问题。

④B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物），

⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________，

⑥写出该反应的文字表达式__________________________ 。

【题目】化学与“美丽厦门”。

（1）化学让天更蓝

①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图所示，从中获取一条信息：________．

②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：________．

③未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：________．

（2）化学让水更洁净

①生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有________（写出一种）．

②下图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：________ ．

③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是________ ．

【题目】某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．请回答下列问题：

（1）写出标号a的仪器名称________

（2）实验室分解铜绿选用的发生装置为________ （填序号）．初中实验室制取CO2________ 也可用E（长进短出），试分析其原因：________ ．

（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊．用化学方程式表达：________ ．

（4）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究

a．[提出问题]黑色固体是什么？

b．[猜想与假设]黑色固体可能是：Ⅰ．氧化铜Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．

c．[查阅资料]炭粉和氧化铜均为黑色固体．炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸．而氧化铜可与稀酸反应而溶解．

d．[设计实验方案]向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为________ （填序号）

（A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列实验报告：

实验现象

实验结论

黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色

猜想Ⅰ正确

________

猜想Ⅱ正确

________

猜想Ⅲ正确

如果猜想Ⅰ正确，猜想Ⅰ所发生反应的化学方程式为： ________ ．

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