题目内容

2011年11月11日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,现场瞬间弥漫一些浓酸雾,空气中散发着淡淡的酸味…学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。

[事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:

①盐酸有腐蚀性造成环境污染;②盐酸的刺激性气味危害人体健康;

[事故处理方案]对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:

(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_____(填物质名称)。

(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量,因为_____。

(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液。例如:_____(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____。

[事故处理反思](4)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样溶于水后,用_____来进一步准确的确定。

练习册系列答案
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市场上的加碘食盐通常加入的是碘酸钾(KIO3),替代了原来的碘化(KI),因为碘化钾容易被氧气氧化。为探究不同条件下KI与O2的反应,进行如下系列实验。

(查阅资料)①碘单质(I2)遇淀粉液变蓝。

②部分酸、碱、盐通常在水溶液中以离子形式存在,如:盐酸中存在H+和Cl﹣。

(进行实验)

实验1 将不同浓度的KI溶液置于纯氧中,放置相同时间后观察,现象如下表:

装置

烧杯中的液体

现象

PAGEXXX

①2mL 0.15%KI溶液+5滴淀粉液

无明显变化

②2mL 1.5%KI溶液+5滴淀粉液

溶液变蓝

③2mL 15%KI溶液+5滴淀粉液

溶液变蓝,颜色较②深

实验2 将相同浓度的KI溶液加入不同浓度的稀盐酸后置于纯氧中,5分钟后观察,现象如表:

装置

烧杯中的液体

现象

④2mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸馏水

无明显变化

⑤2mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL1% 盐酸

溶液变蓝

⑥2mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL 10% 盐酸

溶液变蓝,颜色较⑤深

(解释与结论)

(1)实验1的目的是_____。

(2)实验2中通过对比⑤和⑥,得出的结论是_____。

(3)实验2中,KI在盐酸的作用下与O2反应的化学方程式如下,补全该反应的化学方程式:4KI+O2+4HCl=4KCl+2_____+_____。

(反思与评价)

(4)实验④中加2mL蒸馏水的作用是_____。

(5)某同学将实验⑥中2mL10% 盐酸替换成2mL10% NaCl溶液,5分钟后溶液颜色无明显变化,从离子角度分析,由此得出的结论是_____。

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