题目内容
【题目】根据如图所示装置回答有关问题：
(1)写出仪器T的名称______；
(2)实验室若用过氧化氢溶液制取并收集氧气，选用的装置______(填字母)，反应的化学方程式为______；
(3)对比装置E和F，可以得出关于可燃物燃烧的条件是______。
【答案】分液漏斗 AD 2H2O2
2H2O+O2↑ 温度要达到着火点
【解析】
（1）仪器T的名称是分液漏斗；
（2）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液常温型，所以应该选择A装置来制取；氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是D，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（3）对比装置E和F，温度不同，E中的铁丝能燃烧，说明可燃物燃烧的条件是温度要达到着火点。
【题目】皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
（提出问题）（1）白色沉淀A是什么？（2）无色滤液B中的溶质有哪些？
（查阅资料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、
和过量
的固体混合物。
（理论推理）（1）白色沉淀A是
，请写出生成该沉淀的化学方程式_____________________________。
（2）滤液B中含有、
、
三种溶质。
（实验验证）为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 取少量滤液B于试管中，加入过量的 | ____________ | 滤液B中含有 |
Ⅱ | 取少量步骤Ⅰ中所得滤液于试管中，加入酚酞溶液 | ____________ | |
Ⅲ | 另取少量步骤Ⅰ中所得滤液于试管中，先加入足量的稀硝酸，再加入______溶液 | 产生白色沉淀 |
（拓展提升）
（1）向步骤Ⅰ中加入过程
溶液的目的是_____________________________。
（2）小妮同学认为若将步骤Ⅰ中的
溶液换为
溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_______（填“合理”或“不合理”）。
（3）小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，后加入过量的溶液，也能得出滤液B的溶质中含有和的结论，你是否同意他的观点_______（填“同意”或“不同意”）。
【题目】小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是______（用化学方程式表示）。
小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一：氢氧化钠部分变质，变质后的溶液中含有
和
猜想二：氢氧化钠全部变质，变质后的溶液中只含有
（实验设计）为了验证猜想一，小红设计了如下方案：取少量变质后的氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，氢氧化钠部分变质。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是______。
（实验与结论）小敏另外设计实验方案验证猜想二，请你帮她完成下面的实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氧化钙溶液并振荡 | 有白色沉淀产生 | 猜想二正确 |
实验2：将实验1试管中的混合物过滤，______ | _______ |
实验1反应的化学方程式是______。
【题目】我市北临渤海，有保存最完整、且惟一新老堤并存的贝壳堤岛。贝壳的成分是CaCO3 (其他成分既不溶于水也不与盐酸反应)。某兴趣小组为了测定该贝壳样品中碳酸钙的质量分数，将一定量的贝壳样品放入烧杯中，再将
稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 36.4 | 59.6 | 83.8 | 108.8 |
(1)第1次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是______g。
(2)计算该贝壳样品中碳酸钙的质量___________？
