题目内容

【题目】整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法.小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时,构建了以下知识网络图,图中短线“﹣﹣”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应.我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质,将它们的化学式填写在下图圆圈中,并符合以上要求.

_____

【答案】

【解析】

利用酸、碱、盐、单质、氧化物的关系,可令酸为盐酸、碱为氢氧化钠、盐为硫酸铜、单质为铁、氧化物为氧化铜,则有如下所示关系:

氢氧化钠既可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,也可与盐酸发生中和反应,盐酸与碱与金属氧化物都可生成盐和水,盐酸也可与氢前金属反应生成盐和氢气,铁也可与硫酸铜反应生成硫酸亚铁与铜。

(答案示例如下)

练习册系列答案
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【题目】我国钢铁年产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础。

(一)工业炼铁

工业上以空气、铁矿石、石灰石和_____(写名称)为原料来冶炼生铁。石灰石的作用是_____,铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,某炼铁厂用赤铁矿来炼铁,其炼铁的主要原理是_____(用化学方程式表示)。

(二)铁生锈探究

已知某铁锈的成分为 Fe2O3xH2OFeCO3,某兴趣小组的同学在老师指导下测定其组成。

(提出问题1)铁锈的成分是什么?

根据铁锈的成分推测,反应物除了空气中的氧气和水蒸气之外,还有_____参加了反应。

(提出问题2)如何确定此铁锈的组成?

(查阅资料)

①Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3282℃分解为FeOCO2Fe2O3 300℃时不分解。

本实验条件下,二氧化碳气体的密度为1.80g/L,装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。

(设计方案)兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持仪器省略)进行实验。

B装置中药品足量)

(实验步骤)

连接仪器,并_____

取一定量此铁锈样品,准确称得其质量为 5.44g

按图所示装入药品,测量并记录相关数据I

连接 ABC 装置,关闭装置A中活塞,C装置读数后,控制A装置在300℃进行实验。当观察到C装置中有_____现象时,停止加热,待装置冷却后,再次测量并记录相关数据Ⅱ。

(相关数据)

A 装置的质量/g

55.44

53.92

B 装置的质量/g

102.00

103.08

C 装置读数/mL

0

244.4

(问题讨论)

1)装置B中浓硫酸的作用是_____

2)量气管中水面上放油的目的是_____

3)分析计算测量的数据,求FeCO3的质量(写出计算过程)。_________

4)下列数据组合能确定Fe2O3xH2Ox的是_____(填序号)。

①AB 装置反应前后测得的数据

②AC 装置反应前后测得的数据

③BC 装置反应前后测得的数据

(拓展)请你列举一条生活中防止菜刀生锈的措施_____

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