题目内容

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.

请你参与探究并回答下列问题.
(1)写出编号为①的仪器名称________;
(2)写出实验室制取氧气的一个化学方程式是________;
根据该反应原理选择制氧气的发生装置是________(填字母代号,下同)
要制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置组合是________.

解:(1)因为在实验室通常用通常用水槽盛水.所以答案为 水槽;
(2)实验室制取氧气可以用氯酸钾或者是高锰酸钾,但是图中没有棉花团,所以氯酸钾更贴合题目的实际.因为由制取二氧化碳的反应原理知,反应条件是常温,应选A做发生装置,二氧化碳能溶于水密度比空气大,应选D做收集装置.浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂.所以最后一空应填AED.所以答案为:2KClO32KCl+3O2↑;B; AED,
分析:熟记常见的仪器即可轻松解决第一问;由制氧原理可以知道,反应原理中药品用高锰酸钾或者氯酸钾时,反应物是固体,条件需加热,就选B装置做氧气的发生装置;用过氧化氢时,反应物是液体,条件是常温,就选A.由制取二氧化碳的反应原理知,反应物是固体和液体,反应条件是常温,应选A做发生装置,二氧化碳能溶于水密度比空气大,应选D做收集装置.浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂.所以最后一空应填AED.
点评:此题属于一般性实验题,比较容易解答.
练习册系列答案
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12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔

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