题目内容
下列实验目的对应的实验方法不正确的是:
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
C | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
D | 比较空气和呼出气体中CO2的含量 | 加入澄清石灰水并振荡,观察现象 |
C
解析试题分析:A选项鉴别二氧化碳、氧气和空气,将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象是正确的试验方法;B选项鉴别水和过氧化氢溶液,加入二氧化锰,观察是否有气泡,有气泡的为过氧化氢溶液,无现象的为水;C选项实验方案是不正确的,因为二者都是澄清的;D选项是正确的操作方案.
考点:实验方案评价
练习册系列答案
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由NaCI、CuCl2、Mg(OH)2组成的固体混合物,将其逐一进行分离,可选用的试剂是( )
A.水氢氧化钠溶液 | B.水氢氧化钾溶液稀盐酸 |
C.水氢氧化钾溶液 | D.水氢氧化钠溶液稀盐酸 |
初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z |
相关 信息 | 其单质甲是 一种清洁能源 | 地壳中含量 最多的元素 | 其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
(1)甲的化学式是 。
(2)ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY,该反应的化学方程式是 。
(3)下列关于X2Y 和 X3Y+两种粒子的叙述中,不正确的是 (填序号)。
A.相对分子质量相同 B.Y的质量分数相同
C.化学性质相同 D.X2Y不显电性
(4)A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物,G由Ca、Y和Z 三种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
①G的化学式是 。
②若A中不含X元素,则A的化学式是 。
③若A中不含Z元素,且C→A的反应不是化合反应,则C→A的化学方程式是 。
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
B | 氢气 | 氯化氢 | 先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸 |
C | 锌粉 | 铁粉 | 加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤 |
D | 氯化钾溶液 | 碳酸钾 | 加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤 |