题目内容
根据下列实验操作流程图回答:
(1)操作1和操作2中都用到的仪器是 ;该仪器在操作2中的作用是 .
(2)用量筒量取15mL水,正确的读数方法是 .
(1)玻璃棒; 使液体均匀受热,防止液滴飞溅.(2)视线与凹液面最低处保持相平
解析试题分析:(1)粗盐经溶解过滤后将粗盐中的不溶性杂质除去,滤液经蒸发结晶可得精盐,在过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒,过滤中作用是引流,蒸发中作用是使液体均匀受热,防止液滴飞溅.(2)量筒量取液体读数时,视线与凹液面最低处保持相平.
考点:氯化钠与粗盐提纯.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶液,过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
A.CaO、CaCO3、KCl三种固体(水) |
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液] |
C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸) |
D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液] |
下列实验目的对应的实验方法不正确的是:
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
C | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
D | 比较空气和呼出气体中CO2的含量 | 加入澄清石灰水并振荡,观察现象 |
以石灰石为原料,在一定条件下进行下图实验:
[注:上述实验过程中,气体C过量,尾气D,以适当方式收集
I.写出反应②的化学方程式 ,反应基本类型 ;
II.反应③的实验现象是 ,尾气D的成分是 (填化学式);
Ⅲ.某实验兴趣小组对固体B的成分(不考虑石灰石中原有的杂质)进行实验探究:
甲同学认为固体B一定只有氧化钙,其理论依据是 (用化学方程式表示)。
乙同学认为固体B除了有氧化钙还可能有 (13) ,为此,他们决定用实验来验证:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
I.取冷却后的少量固体B于小烧杯中,加入适量的水,并滴加几滴酚酞试剂 | 烧杯中放出大量热量,酚酞试剂呈 色 | 固体B中含有氧化钙K] |
II.取冷却后的少量固体B于小烧杯中,滴加适量的 | 产生大量气泡 | 固体B中含有 |
在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某化学兴趣小组同学为探究其组成,进行了如下实验。
(1)甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧,经检验生成物是水和二氧化碳,由此可得出的结论是
(选填序号)。
A.该物质中只含有碳、氢元素 |
B.该物质中只含有碳、氧元素 |
C.该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
D.该物质由碳、氢、氧三种元素组成 |
(3)丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果,进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。
(8分)某兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行研究。
[查阅资料]
(1)过氧化钠化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应。
其中相关反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液
(3)[猜想与假设]猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ:固体为NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:固体为NaOH
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
[实验推断]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡直至完全溶解。 | ________________ | 猜想Ⅰ不成立。 |
②取少量①的溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO3)2溶液。 | ________________ | 证明有Na2CO3存在。该反应的化学方程式为________。 |
③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液。 | ________________ | 证明有NaOH存在。 |
综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的。 |
________________________________________________________________。
[拓展迁移]小组同学认识到过氧化氢(Na2O2)应该____________保存。