题目内容
【题目】实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气; 小敏猜想是氢气; 小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是 ;
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到 ,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与 (填“b”或“c“)端管口连接。②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为 。
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 (填序号)。
A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
【答案】【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)
【进行实验】(1)木条不复燃 (2)c
【得出结论】 2Al+ 2NaOH+2H2O=2NaAlO2 + 3H2↑
【交流讨论】若氢气不纯,点燃可能发生爆炸(或若产生的气体是氢气和氧气的混合气体,点燃可能发生爆炸)
【反思提升】AC
【解析】
试题分析:【提出猜想】由质量守恒定律可知反应前没有碳元素,所以生成物不可能有二氧化碳。因此小雨的猜想不正确。
【进行实验】(1)若气体为氧气小红应该看到带火星的木条复燃,但由于小红的猜想错误,所以观察到的现象为:木条不复燃。
(2)气体通过洗气瓶应该从长管进入,再从短管导出,所以气体应从c进入。
【得出结论】根据题意可知,在该反应中:反应物为铝、氢氧化钠和水;反应条件为常温;生成物为氢气和偏铝酸钠(NaAlO2)。所以化学方程式为:2Al+ 2NaOH+2H2O=2NaAlO2 + 3H2↑
【交流讨论】氢气为可燃性气体,装置含有空气。所以可能会因氢气不纯,点燃可能发生爆炸。所以应先验纯,等纯度达到再点燃。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象。结合题意可知:B和D中并没有异象出现。
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【题目】某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液,某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示。(已知BaCl2溶液的pH=7)
滴加氢氧化钡溶液的质量/g | 5 | 10 | 25 | 30 |
烧杯中产生沉淀的质量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 | 4.66 |
求:(1)完全反应后生成沉淀的质量为_______;
(2)计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)