题目内容

有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )

A.X、Y、Z B.X、Z、Y

C.Y、Z、X D.Z、Y、X

练习册系列答案
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厨师在烧菜时总喜欢在加了酒以后，再放些醋，于是菜的香味就更浓了。这种炒菜的方法，有它的科学道理：酒和醋在热锅里发生了化学反应，生成乙酸乙酯（化学式为 CH3COOC2H5）----有芳香气味的物质。请计算：

（1）乙酸乙酯的相对分子质量为________；

（2）乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ____________。

下列变化过程，发生化学变化的是

A.将面粉加工成面条 B.将黄豆磨成豆浆

C.用大米酿酒 D.将木材做成衣橱

下列化学反应不属于置换反应的是

A.H2+ CuOCu + H2O B.CO + CuOCu + CO2

C.2Mg + CO22MgO + C D.2NaBr + Cl2 = 2NaCl + Br2

铁及其化合物在生活中有重要的作用。请回答下列问题：

(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝，观察到的现象是_____________。

(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中，充分反应，有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式：_______，溶液中的金属阳离子是____(用符号表示)。

用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是 （ ）

A. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动

B. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大

C. 分离液态空气制氧气说明分子可以再分

D. 冰融化成水，说明分子种类发生改变

我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。请你回答其中的有关问题：

（1）做出假设：_____。

（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石荔试纸变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：该实验小组需要掌握的资料内容中应包括_____（填写编号）：

①二氧化硫易溶于水；

②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；

③SO2不与浓硫酸反应；

④二氧化硫有毒，能与氢氧化钠溶液反应。

（4）实验：

①实验过程中装置C 内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明_____。

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此现象说明_____；当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明_____。

③装置E的作用是_____。

（5）结论：原假设_____ （填“成立”或“不成立”）。

以下几种气体，可用如图所示装置干燥并收集的有（　　）

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4

A.①② B.③④ C.①⑤ D.①②⑤

下列实验操作正确的是

A. 测定溶液pH值 B. 稀释浓硫酸

C. 固体药品的取用 D. 称取食盐

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