题目内容
【题目】某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回答下列问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____。
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为_____;实验时在试管口放一团棉花,其作用是_____;用排水法收集氧气的合适时机是_____。
(3)若B与F连接,则F中出现的现象是_____,原因是_____,若B与H连接,则H中出现的现象是_____。
(4)若按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图),其原因是_____。
(5)如图是一氧化碳与氧化铁的反应装置图,其反应的方程式为_____,虚线方框内装置的作用是_____。
【答案】长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 当气泡均匀连续冒出时 紫色石蕊变红 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红(或CO2+H2O==H2CO3) 蜡烛自下而上熄灭 二氧化硫溶于水,瓶内压强小于外界大气压 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 收集多余一氧化碳气体或看看反应是否开始(合理可给分)
【解析】
(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)A装置是加热固体制取气体,且试管口有一棉花团,适宜加热高锰酸钾来制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,所以要在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气时,当看到导管口的气泡连续且均匀冒出时再开始收集;
(3)B中大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳通入到装有紫色石蕊溶液的F装置内,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红;若B与H连接,由于二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧且密度比空气大,故H中出现的现象是:蜡烛自下而上熄灭;
(4)由于生成的二氧化硫溶于水,瓶内压强小于外界大气压,从而导致玻璃片被吸住而掉不下来;
(5)一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;虚线方框内装置的作用是:收集多余一氧化碳气体或看看反应是否开始等。
【题目】同学们做甲、乙两个盐跟盐反应的分组实验(见图)。
(1)甲组实验中观察到的现象是___。
(2)乙组实验中反应的化学方程式为___。
(3)实验结束后,甲、乙两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中(如图丙)。丙组同学对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
(提出问题)滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
(提出猜想)猜想Ⅰ:___;猜想Ⅱ:Na2SO4;猜想Ⅲ:Na2CO3;猜想Ⅳ:Na2CO3和Na2SO4
(实验探究)
探究方案 | 实验现象与结论 |
①若现象a只有白色沉淀,则猜想__成立。 ②若现象a只有__,则猜想Ⅲ和猜想Ⅳ可能成立。 | |
当现象b产生白色沉淀时,再向白色沉淀加入稀硝酸, ③若沉淀全部不溶解且无气泡产生,则猜想__成立; ④若沉淀全部溶解且__,则猜想Ⅲ成立; ⑤__且产生气泡,则猜想Ⅳ成立。 |
(拓展与思考)上述滤液的成分不可能出现的组合是BaCl2、Na2CO3和Na2SO4,原因是___。