题目内容

下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（     ）
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
D

试题分析：密度比空气大的气体要正放在实验台上，密度比空气小的气体要倒放放在实验台上，A正确；氧气具有助燃性，二氧化碳不能支持燃烧，B、C正确；二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，D错误。
练习册系列答案
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归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

A               B             C             D                E
（1）写出标号仪器的名称：①              、②             ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点            （填序号）。
A．需要加热B．需用催化剂C．没有气体参加反应D．生成的气体只有一种
（3）气体发生装置_________可用来制取CO2，可采用      装置来收集该气体。（填序号）
（4）实验室制取某气体时，E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置（填序号），发生该现象的可能原因是___________________________________。
下列实验操作正确的是
A．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点
B．“粗盐的初步提纯”实验中，进行蒸发操作时，当出现大量固体时，用玻璃棒搅拌
C．“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，量取一定的水时俯视读数，则所配制溶液溶质质量分数偏小
D．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
（2014届扬州市江都区邵樊片12月月考试题）“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，说明月球土壤中一定含有
A．氧化物B．氧气C．水D．氧元素
（2014届上海市黄埔区一模试题）水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是
A．实验Ⅰ中水只作溶剂B．实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂
C．实验Ⅲ中的水作反应物D．实验Ⅳ中的水作用是为了提供热量
实验室制取气体是初中重要的一项实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

Ⅰ            Ⅱ               Ⅲ         Ⅳ             Ⅴ
（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误                        ．
（2）写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式                        ，其中二氧化锰的作用是            ．
（3）使用装置Ⅱ前要检验其气密性，你的操作方法是                              。
（4）实验室制取二氧化碳的方程式为                                   ，所选择的发生装置为______(填装置序号) ．
（5）实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体，既能用装置Ⅳ，又能用装置Ⅴ收集的气体有______(填化学式)，用装置Ⅲ排空气法收集氧气，则气体应从    (填“a”或“b”) 端进入．
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出图中仪器①、②、③的名称：①        ，②          ，③         ；
（2）A装置试管口略向下倾斜的原因是               ；
（3）实验室用      和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置分别是         
和        （填序号），反应的化学方程式为                           ，检验二氧化碳是否收集满的方法是                                             ；
（4）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为              ，该反应的基本类型是        反应，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管     （“a”或“b”）通入；
（5）甲烷是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集到比较干燥的甲烷应选择的装置组合是：           (填序号)。
.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

A                B                C            D              E
（1）写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是               (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置
是               (填上图字母)。
（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是         (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                   。
下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。

（1）仪器a的名称是         。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       ，选用的发生装置是     （填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的   没有改变，还可以使用。
（4）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是      。将燃着的木条放在瓶口，若观察到                    ，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液              。

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