题目内容
【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1中反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由
组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是 (选填序号)。
A.能杀菌消毒 B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 。
【答案】
(1)2H2O2H2↑+O2↑ 氢元素和氧元素 1︰2
(2)D
(3)ABE 肥皂水
【解析】
试题分析:
(1)图1为电解水实验装置,所以方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,电解水实验的目的是为了说明水是由氢元素和氧元素组成的。正极产生氧气,负极产生氢气,两者的体积比为1︰2。
(2)图2为简易净水装置,它所起的作用主要是过滤和吸附。通过该装置后,除去的主要是不溶性固体杂质及少部分可溶性杂质,如色素、臭味等。最终得到的水中仍有可溶性杂质,如可溶性钙镁化合物,还有病菌等微生物。答案选D。
(3)从图中容易看出,自来水厂净水主要用了过滤、吸附、沉淀等方法。肥皂水是检验硬水和软水的药品。加入肥皂水后搅拌,有大量泡沫的是软水,否则为硬水。
【题目】实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,确认已变质.某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠.
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?
【探究1】确定该溶液中溶质的成分.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量溶液于试管中,向溶液中滴加过量__________ 溶液,并不断振荡.方程式为______________________。 | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质,含有 碳酸钠和氢氧化钠. |
(2)将步骤(1)反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液. | __________ |
【反思】氢氧化钠溶液变质的原因___________________(用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液必须密封保存.
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.(已知:氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显)
请回答下列问题:
(3)试剂X是________________,反应的方程式___________________________________。
(4)系列操作z中步骤②的名称是________________,它与操作y是相同的。
(5)探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,请说明本质的不同是什么 _____________________________________.