题目内容
【题目】加热氧化汞粉末得到了汞和氧气,其微观示意图如下,下列说法错误的( )
A.该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C.该实验可说明原子是化学变化中的最小粒子
D.该实验可说明在化学反应中,分子可分,原子不可分
【答案】A
【解析】
A、由图示可知,氧化汞分解过程是氧化汞分子分解为氧原子和汞原子,然后氧原子和汞原子又重新组合的过程,与分子、原子质量无关,故选项说法错误;
B、同种分子性质相同,该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同,故选项说法正确;
C、由图示可知,氧化汞分解过程是氧化汞分子分解为氧原子和汞原子,然后氧原子和汞原子又重新组合的过程;可说明原子是化学变化中的最小粒子,故选项说法正确;
D、由图示可知,氧化汞分解过程是氧化汞分子分解为氧原子和汞原子,然后氧原子和汞原子又重新组合的过程;该实验可说明在化学反应中,分子可分,原子不可分,故选项说法正确。
故选A。
【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式: 。在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为: 。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。
(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和H2O。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(猜想)
I.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_____。
(实验)用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
带火星的木条复燃 | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____,步骤⑦的目的是:_____。
(3)步骤⑥用到的主要实验仪器是_____。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2反应的符号表达式_____。
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①_______;②_____;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,收集装置选用_____,能用此收集方法的原因是_____,写出该反应的文字表达式_____,二氧化锰是该反应的_____.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母);其反应的文字表达式_____,二氧化锰是该反应的_____.
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是_____,
(5)为了测量生成氧气的体积可用图2装置,氧气从_____端进入(填序号),量筒的作用是_____.
(6)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
①小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到_____________为氧气集满的标准。
②以上两种方法中, _______法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(_________)
A 氧气的密度略大于空气的密度
B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散