题目内容

【题目】我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁。炼铜和炼锌的场景。

（1）图1中，古人将木炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为______；

（2）图1中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧的原因是______；

（3）图2中，古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中，获取铜，该反应的方程式为：______；

（4）图3中，古人将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面垫上煤炭加热，冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下：

①ZnCO3ZnO+CO2↑ ②______ ③ZnO+COZn（气态）+CO2

其中，用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释其原因______。

【答案】3CO+Fe2O32Fe+3CO2 使木炭与氧气充分接触，燃烧充分 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 CO2+C2CO 防止Zn、CO与氧气发生反应

【解析】

（1）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；化学反应方程式为： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱提供充足的氧气，使木炭与氧气充分接触，使木炭充分燃烧；

（3）铁的活动性大于铜，所以铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁；化学反应方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

（4）在高温的条件下，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳；化学反应方程式为：CO2+C2CO；用泥罐密封是为了防止一氧化碳、锌与氧气发生反应。

练习册系列答案
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【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______。

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为______，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______。

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______； 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是

______。

【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去．

（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是 ，A与B反应的化学方程式可能是 ．

（2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是 ，A与B反应的化学方程式可能是 ．

【题目】向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。不可能存在的情况是（　　）

A. 滤纸上有Ag，滤液中有、、

B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有、

C. 滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有

D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有、

【题目】甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．

（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的（填序号）______消除．

①稀盐酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食盐水

（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是（填字母）______．

A 铜栏杆 B 钢筋 C 大理石 D 玻璃

（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为______．

【题目】“绿水青山就是金山银山”。废旧干电池中有锌皮、铜帽（含金属Cu和Zn）、石墨、MnO2、NH4Cl等，若将生活中废旧干电池随意丢弃会造成水和土壤污染，因此将废旧干电池进行回收利用尤为重要。如图是回收废旧干电池成分的主要流程图（部分物质已略去）。

已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O．回答下列问题：

（1）从设备1中回收得到的非金属单质是_____（填物质名称）。

（2）取少量回收得到的NH4Cl溶液于试管中，滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，现象是_____。

（3）流程中B溶液的溶质有H2SO4、_____ 和_____。

（4）写出设备Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。

【题目】小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液无明显变化，他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究，请回答下列问题。

（实验一）(1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由无色变红色，又由红_____色变为无色，该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O______。

(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到过一会儿后溶液才变成红色_____现象，证明了滴加的稀硫酸过量。

（实验二）按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度，同学们又设计了实验二，利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应，其中试剂丙是______溶液。

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也无明显现象，CO2与NaOH溶液能否发生化学反应呢？小组同学对此继续探究。

（查阅资料）常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：

（实验三）小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验，如实验三图所示(装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去)。

（温馨提示）CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。

(1)把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象__________。写出该反应的化学方程式____。

(2)把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是___。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从_______角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。

（总结归纳）对于无明显现象的反应，可以通过改变实验装置，创设新的情境，观察到明显的反应现象，从而判断反应的发生。

【题目】已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液，二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答：

（1）D物质的固体名称_____。

（2）A与B反应的实验现象是_____。

（3）写出C与D反应的化学方程式_____。

【题目】A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。

则（1）B的化学式是：_______。

（2）C的化学式是______。

（3）A跟C反应的基本反应类型是________.

（4）A在农业生产中的用途是______。

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