题目内容
【题目】水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是______。
（2）电解水反应前后不变的微粒是______（写微粒符号）。
（3）要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有______性。
【答案】B H、O 吸附
【解析】
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。
（1）图中表示节水标志的是B。
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，故电解水反应前后不变的微粒是H、O。
（3）活性炭能够吸附色素、异味，要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有吸附性。
【题目】某研究小组对自动充气气球(如图1)进行下探究。
（查阅资料）
①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧 化碳气体，实现气球自动充气。
②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。
③用一定溶质质量分数的 NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
探究1：气体的成分
为检验气体是二氧化碳，可选用______(填试剂名称)．
探究2：液体包内溶液的酸碱性
室温时，用 pH试纸测得溶液的 pH 的方法是____；若 测得溶液的 pH=3，则该溶液呈___性。
探究 3：白色粉末的成分
（猜想与假设）甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学 认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
（进行实验）
(1)将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到______，说明甲同学的猜想不正确。
(2)室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的
10%的盐酸(装置如图2)，记录如下表：
（解释与结论）
(1)实验Ⅰ的化学方程式为__________。
(2)表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。
(3)上述实验得出的结论及判断依据是__________。
（反思与评价）老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论，实验方案为____。
