题目内容
27、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
（3）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为
甲
同学的猜想是错误的，其理由是氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，最终产物不可能是氧化钙
．（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
| 实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 |
| 1．取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，． | 有氧气生成 | |
| 2． |
增大水中氧气含量
．分析：在验证是否有氧气生成时，可以根据氧气的性质来进行，而验证氢氧化钙是否生成时，可以根据氢氧化钙的化学性质来进行．通过此题我们得出在运输鱼苗时，加过氧化钙目的，是获得氧气．
解答：解：（1）因氧化钙遇水会生成氢氧化钙，所以甲同学的猜想错误．
（2）我们在验证是否有氧气生成时，我们将带火星的木条放在试管口；木条复燃或火星更明亮，证明有氧气．
步骤2：向反应后的溶液中通入二氧化碳气体，出现浑浊；有氢氧化钙（合理答案均可）．
（3）因过氧化钙能产生氧气，所以我们利用此性质来增加水中的含氧量．
故答案为：（1）甲；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，最终产物不可能是氧化钙．
（2）
（3）增大水中氧气含量
（2）我们在验证是否有氧气生成时，我们将带火星的木条放在试管口；木条复燃或火星更明亮，证明有氧气．
步骤2：向反应后的溶液中通入二氧化碳气体，出现浑浊；有氢氧化钙（合理答案均可）．
（3）因过氧化钙能产生氧气，所以我们利用此性质来增加水中的含氧量．
故答案为：（1）甲；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，最终产物不可能是氧化钙．
（2）
（3）增大水中氧气含量
点评：由质量守恒可知，在反应前后元素的种类不变，所以我们可以确定生成物中除氧气外，还应有氢氧化钙，而不可能是氧化钙．
练习册系列答案
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（1）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？
（2013?崇安区二模）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体，为鱼提供氧气．过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究，请你参与．