题目内容

【题目】生活中的下列物质都属于纯净物的一组

①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

【答案】A

【解析】

试题分析：冰水混合物，液氮中都是只含有一种物质，属于纯净物。故选A．

练习册系列答案
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【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

（1）水__________(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式：____________________。

（2）在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如上图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。

室温时，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。

如图中能表示乙物质的溶解度曲线的是________（填“a”、“b”或“c”）。

t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是________ 。

(3)粗盐提纯过程如图，操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________。某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是________。

A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤 B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

【题目】如图所示A～G是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物．请回答下列问题．

（1）写出物质E的一种用途：_______；

（2）A～G七种物质中，氧化物有_______种；

（3）F→E的反应现象是______________；

（4）C﹣D反应的化学方程式是：______________。

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示：

回答下列问题：

（1）开始加入碳酸钠溶液至10g时，没有生成沉淀的原因是 。

（2）计算原滤液中氯化钙的质量分数。

【题目】AH是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（ “→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。

（1）写出化学式：A______；

（2）写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式__________________；F转化为E反应的基本类型是__________；

（3） 写出C转化为D的化学方程式_____________________；

（4）分类观是化学的核心观念之一，以上8种物质没有涉及到的物质类别是_____ 。

【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：

（1）混合物中CaCO3的质量为____g；

（2）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B. 相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快

C. 灼烧羊毛制品和化纤布料，都会产生烧焦的羽毛气味

D. 干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色

【题目】下列变化中，一定发生了化学变化的是

A、纸张燃烧 B、冰雪融化 C、湿衣晾干 D、酒精挥发

【题目】海洋是巨大的资源宝库、国防金属——镁，就是利用海水制取的。工业上从海水中提取单质镁的过程如下图所示：

⑴在上述转化过程中发生中和反应的步骤是_____________（填序号）。

⑵海水中本身就含有氯化镁，请分析①、②两步再得到氯化镁的目的是__________________________。

⑶小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步，他取NaCl和MgCl2的固体混合物25g，加入适量水完全溶解后，与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应，记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图所示：

①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质为_______________（写化学式）。

②当滴入上述NaOH溶液80g时，试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量（计算结果精确至0.1g）。

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