题目内容
【题目】小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了,她爸爸买了一瓶管道通回来,经过短时间的浸泡使用,堵塞的下水道很快就疏通了,管道通是怎样使堵塞的下水道变得重新疏通呢?小丽产生了强烈的好奇,决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究.
(1)【查阅资料】 管道疏通剂的说明书:疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉
NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2
【实验模拟】在实验室里,小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后,放入盛有水的试管中,观察到反应剧烈,有大量气泡产生,且试管壁发烫.
对于试管壁发烫的原因,学习小组的同学认为可能是的原因,也可能是的原因.
(2)【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味? 同学们纷纷提出了自己的猜想:
小李认为该气体是氧气,小张认为是氢气.
你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外,还可能是 .
(3)【验证假设】 小丽设计了如图所示装置进行实验,该气体的收集方法叫 . 小丽在用该方法收集气体时,等大量气泡生成一段时间后再进行收集,其目的是 .
小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中,如果他的假设是正确的,将看到现象.而现在发现B试管中的气体能被点燃,产生淡蓝色的火焰,该实验现象证明了小张的猜想是正确的.
经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质,写出A试管中反应的化学方程式: .
(4)【原理分析】 对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因,大家进一步提出自己的猜想,小李认为,Al的金属活动性排在H之前,所以置换出NaOH“分子”中的“H”.但他的观点遭到了大家的反对,因为 .
小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因,经过网络查找,大家终于明白了疏通反应的原理.
【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质,请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议:
【答案】
(1)NaOH固体溶于水放出大量的热;NaOH溶液和Al粉反应放出了热
(2)水蒸气
(3)排水集气法;排净装置内的空气;带火星的木条复燃;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
(4)氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成,在化学反应中氢氧根离子作为一个整体参加;不要与酸性物质混合使用;不能用于铝制管道
【解析】解:【实验模拟】NaOH固体溶于水放出大量的热,NaOH溶液和Al粉反应放出热量,所以对于试管壁发烫的原因,学习小组的同学认为可能是的原因,也可能是NaOH溶液和Al粉反应放出了热的原因;故填:NaOH固体溶于水放出大量的热;NaOH溶液和Al粉反应放出了热;【猜想与假设】根据物质的性质可知,该气体还可以是水蒸气;故填:水蒸气; 【验证假设】根据图示可知该气体的收集方法为排水法,用该方法收集气体时,等大量气泡生成一段时间后再进行收集,其目的是排净装置内的空气;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中,如果他的假设是正确的,将看到带火星的木条复燃;铝和氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠和氢气,反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;故填:排水集气法;排净装置内的空气;带火星的木条复燃;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
【原理分析】氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成,在化学反应中氢氧根离子作为一个整体参加,所以不是置换出NaOH“分子”中的“H”;故填:氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成,在化学反应中氢氧根离子作为一个整体参加;
【交流反思】氢氧化钠既能与酸反应,也能与金属铝反应,所以保管或安全使用管道疏通剂的建议:不要与酸性物质混合使用;不能用于铝制管道.故填:不要与酸性物质混合使用;不能用于铝制管道.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.