题目内容

【题目】示意图形象地表示了A( )与B( )反应生成C( )其反应前后分子及数目的变化,则该反应的化学方程式中,A,B,C的化学计量数之比为(

A.2:1:2
B.1:2:2
C.1:1:1
D.2:2:3

【答案】A
【解析】解:根据化学反应前后的微观模拟图,反应前有2个 A分子和2个 B分子,反应后有2个 C分子和1个 B分子;则有1个 B分子未参加反应,可判断参加反应的各种分子个数为:2个A分子、1个B分子、2个C分子;则参加反应的A、B、C的化学计量数之比为2:1:2;
故选A.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
相关题目

【题目】小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了,她爸爸买了一瓶管道通回来,经过短时间的浸泡使用,堵塞的下水道很快就疏通了,管道通是怎样使堵塞的下水道变得重新疏通呢?小丽产生了强烈的好奇,决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究.
(1)【查阅资料】 管道疏通剂的说明书:疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉
NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2
【实验模拟】在实验室里,小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后,放入盛有水的试管中,观察到反应剧烈,有大量气泡产生,且试管壁发烫.
对于试管壁发烫的原因,学习小组的同学认为可能是的原因,也可能是的原因.
(2)【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味? 同学们纷纷提出了自己的猜想:
小李认为该气体是氧气,小张认为是氢气.
你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外,还可能是
(3)【验证假设】 小丽设计了如图所示装置进行实验,该气体的收集方法叫 . 小丽在用该方法收集气体时,等大量气泡生成一段时间后再进行收集,其目的是
小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中,如果他的假设是正确的,将看到现象.而现在发现B试管中的气体能被点燃,产生淡蓝色的火焰,该实验现象证明了小张的猜想是正确的.
经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质,写出A试管中反应的化学方程式:

(4)【原理分析】 对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因,大家进一步提出自己的猜想,小李认为,Al的金属活动性排在H之前,所以置换出NaOH“分子”中的“H”.但他的观点遭到了大家的反对,因为
小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因,经过网络查找,大家终于明白了疏通反应的原理.
【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质,请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议:

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网