题目内容

【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:
(1)氮原子核电荷数是
(2)11号元素的原子在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)由钠元素和硫元素组成化合物的化学式是
(4)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐

【答案】
(1)7
(2)失去;金属
(3)Na2S
(4)增加
【解析】解:(1)由氮在元素周期表中的信息可知,其原子序数为7,则核电荷数为7;(2)11号元素是钠元素,根据钠元素在元素周期表中的信息以及钠原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,最外层少于4个电子在化学反应中易失去电子,根据钠元素的名称可知,其偏旁为:“金”,属于金属元素;(3)钠元素的化合价为+1价,硫元素的化合价为﹣2价,故由钠元素和硫元素组成化合物的化学式是Na2S;(4)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐增加;所以答案是:(1)7;(2)失去;金属;(3)Na2S;(4)增加.

练习册系列答案
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【题目】小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了,她爸爸买了一瓶管道通回来,经过短时间的浸泡使用,堵塞的下水道很快就疏通了,管道通是怎样使堵塞的下水道变得重新疏通呢?小丽产生了强烈的好奇,决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究.
(1)【查阅资料】 管道疏通剂的说明书:疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉
NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2
【实验模拟】在实验室里,小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后,放入盛有水的试管中,观察到反应剧烈,有大量气泡产生,且试管壁发烫.
对于试管壁发烫的原因,学习小组的同学认为可能是的原因,也可能是的原因.
(2)【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味? 同学们纷纷提出了自己的猜想:
小李认为该气体是氧气,小张认为是氢气.
你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外,还可能是
(3)【验证假设】 小丽设计了如图所示装置进行实验,该气体的收集方法叫 . 小丽在用该方法收集气体时,等大量气泡生成一段时间后再进行收集,其目的是
小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中,如果他的假设是正确的,将看到现象.而现在发现B试管中的气体能被点燃,产生淡蓝色的火焰,该实验现象证明了小张的猜想是正确的.
经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质,写出A试管中反应的化学方程式:

(4)【原理分析】 对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因,大家进一步提出自己的猜想,小李认为,Al的金属活动性排在H之前,所以置换出NaOH“分子”中的“H”.但他的观点遭到了大家的反对,因为
小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因,经过网络查找,大家终于明白了疏通反应的原理.
【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质,请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议:

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