题目内容
水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落.
(1)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
(2)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有
A.O2 B.2O C.O D.O2-
(3)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
(4)向水中加入
A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
(5)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过
A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
(6)下列反应中,属于有水生成的化合反应是
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C.电解水 D.加热碳酸氢铵
(7)给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是
(1)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
B
B
(2)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有
A
A
.A.O2 B.2O C.O D.O2-
(3)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是
C
C
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
(4)向水中加入
C
C
后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
(5)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过
B
B
降低水的硬度A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
(6)下列反应中,属于有水生成的化合反应是
A
A
;有水生成的分解反应是D
D
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C.电解水 D.加热碳酸氢铵
(7)给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是
B
B
A. | B. | C. | D. | |
溶质质量分数 | 10% | 10% | 12% | 12% |
正极气体质量 (g) | 1 | 8 | 2 | 32 |
负极气体质量(g) | 8 | 1 | 32 | 2 |
分析:(1)水由氢氧两种元素组成,其化学式为H2O;根据水的化学式可判断水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,且两个氢原子间的夹角约105°;根据对水分子构成的认识,判断水分子的微观模型图.
(2)根据呼吸需要的气体考虑;
(3)根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水记作溶剂),逐一分析推断即可.
(4)硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同,因此使用肥皂水区分硬水与软水.
(5)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
(6)依据化合反应和分解反应的含义进行解答.化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.
(7)根据电解水实验的结论和溶质质量分数变化发生改变的因素来分析,电解水生成的氧气和氢气的质量比约为8:1,电解水过程中,溶液中的溶质质量不变,溶剂减少,溶质的质量分数会增大.
(2)根据呼吸需要的气体考虑;
(3)根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水记作溶剂),逐一分析推断即可.
(4)硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同,因此使用肥皂水区分硬水与软水.
(5)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
(6)依据化合反应和分解反应的含义进行解答.化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.
(7)根据电解水实验的结论和溶质质量分数变化发生改变的因素来分析,电解水生成的氧气和氢气的质量比约为8:1,电解水过程中,溶液中的溶质质量不变,溶剂减少,溶质的质量分数会增大.
解答:解:(1)根据化学式为H2O可知,水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;两个氢原子间约有105°的夹角;图C、D的分子构成与水分子构成不同,故C、D不能表示水分子;图A虽然构成分子的原子数和原子种类基本符合水分子的构成,但原子间的夹角与水分子中两个氢原子夹角不符,图A也不能表示水分子;故B中原子种类和数目及原子间的夹角与水分子相同,图B可以表示水分子;
故选B;
(2)呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳,所以鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气;
故选A;
(3)解:根据溶液中溶质和溶剂的判断方法可知:
A.由于稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,所以其溶剂为水,因此该选项不符合题意.
B.生理盐水的溶剂是水,因此该选项不符合题意.
C.碘酒溶液的溶剂是酒精,因此该选项符合题意.
D.葡萄糖注射液的溶剂是水,因此该选项不符合题意.
故选C.
(4)硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同,因此使用肥皂水区分硬水与软水;
故选C;
(5)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
故选B;
(6)A、氢气燃烧生成水,属于“多变一”的化合反应;
B、二氧化碳通入石灰水生成碳酸钙和水,不属于基本反应类型;
C、电解水生成氢气和氧气,属于“一变多”的分解反应;
D、加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳,属于“一变多”的分解反应.
故选AD;
(7)电解水实验中正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,氧气和氢气的质量比是8:1.电解水过程中,溶液中的溶质质量不变,溶剂减少,溶质的质量分数会增大.
A、质量比不符合,故此项错误;
B、生成气体的质量比和溶质的质量分数都符合理论值,此项正确;
C、质量比不符合,故此项错误;
D、质量比不符合,故此项错误.
故选B.
故选B;
(2)呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳,所以鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气;
故选A;
(3)解:根据溶液中溶质和溶剂的判断方法可知:
A.由于稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,所以其溶剂为水,因此该选项不符合题意.
B.生理盐水的溶剂是水,因此该选项不符合题意.
C.碘酒溶液的溶剂是酒精,因此该选项符合题意.
D.葡萄糖注射液的溶剂是水,因此该选项不符合题意.
故选C.
(4)硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同,因此使用肥皂水区分硬水与软水;
故选C;
(5)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
故选B;
(6)A、氢气燃烧生成水,属于“多变一”的化合反应;
B、二氧化碳通入石灰水生成碳酸钙和水,不属于基本反应类型;
C、电解水生成氢气和氧气,属于“一变多”的分解反应;
D、加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳,属于“一变多”的分解反应.
故选AD;
(7)电解水实验中正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,氧气和氢气的质量比是8:1.电解水过程中,溶液中的溶质质量不变,溶剂减少,溶质的质量分数会增大.
A、质量比不符合,故此项错误;
B、生成气体的质量比和溶质的质量分数都符合理论值,此项正确;
C、质量比不符合,故此项错误;
D、质量比不符合,故此项错误.
故选B.
点评:本题考查溶解、软水和硬水、反应类型以及电解水实验等知识,属于考查学生的基本知识,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
(8分)水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落。
⑴ 下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
A. B. C. D.
⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有 。
A.O2 B.2º C.O D.O2-
⑶ 水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
⑷ 向水中加入 后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
⑸ 硬水对生活的危害很大,生活中经常通过 降低水的硬度
A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
⑹ 下列反应中,属于有水生成的化合反应是 ;有水生成的分解反应是
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵
⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是
| A. | B. | C. | D. |
溶质质量分数ωH2SO4 | 10% | 10% | 12% | 12% |
正极气体质量 (g) | 1 | 8 | 2 | 32 |
负极气体质量(g) | 8 | 1 | 32 | 2 |
水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落.
(1)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是______
(2)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有______.
A.O2 B.2O C.O D.O2-
(3)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是______
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
(4)向水中加入______后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
(5)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过______降低水的硬度
A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
(6)下列反应中,属于有水生成的化合反应是______;有水生成的分解反应是______
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C.电解水 D.加热碳酸氢铵
(7)给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是______
A. | B. | C. | D. | |
溶质质量分数 | 10% | 10% | 12% | 12% |
正极气体质量 (g) | 1 | 8 | 2 | 32 |
负极气体质量(g) | 8 | 1 | 32 | 2 |
水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落.
(1)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
(2)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有 .
A.O2 B.2O C.O D.O2-
(3)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
(4)向水中加入 后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
(5)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过 降低水的硬度
A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
(6)下列反应中,属于有水生成的化合反应是 ;有水生成的分解反应是
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C.电解水 D.加热碳酸氢铵
(7)给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是
(1)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
(2)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有 .
A.O2 B.2O C.O D.O2-
(3)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是
A.稀盐酸 B.生理盐水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液
(4)向水中加入 后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A.稀硫酸 B.食盐 C.肥皂水 D.石灰水
(5)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过 降低水的硬度
A.蒸馏 B.煮沸 C.过滤 D.消毒
(6)下列反应中,属于有水生成的化合反应是 ;有水生成的分解反应是
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C.电解水 D.加热碳酸氢铵
(7)给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是
A. | B. | C. | D. | |
溶质质量分数 | 10% | 10% | 12% | 12% |
正极气体质量 (g) | 1 | 8 | 2 | 32 |
负极气体质量(g) | 8 | 1 | 32 | 2 |