题目内容
【题目】实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答问题：
(1)写出图中仪器a的名称_____
(2)实验室制取氧气可选用____(填序号)为发生装置；写出相对应的化学方程式__
(3)实验室收集CO2应选用_____(填序号)装置，理由是_____
【答案】试管A或B2KClO3
2KCl+3O2↑(或2H2O2
2H2O+O2↑)C密度比空气大
【解析】
(1)据图可知：仪器a的名称是试管；(2)实验室制取氧气可选用A为发生装置，利用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，对应的化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑；也可选用选用B为发生装置，利用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气，对应的化学方程式是：2H2O2
2H2O+O2↑；(3)二氧化碳能溶于水，不用排水法收集，密度比空气大，可用向上排空气法收集。
同步练习强化拓展系列答案【题目】X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如图所示。请回答下列问题：
X | Y | ||||||
Z | W | ||||||
（1）X能形成多种单质，写出其中两种单质的名称_____。
（2）Z元素的原子结构示意图是_____。
（3）元素的非金属性为（原子的得电子能力）：Y______W（填“大于”或“小于”）。
（4）W位于周期表的_____周期，_____主族，该元素最高价氧化物对应水化物的化学式是_____。（中心元素可用字母W表示）
（5）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）。
请根据“捕捉”CO2过程图回答问题：
①加入A物质的化学式是_____；分离操作Ⅰ的名称是_____。
②可循环利用的B物质中一定含有的物质是_____。
③该过程中还可循环利用的物质是_____。
【题目】用下图所示装置，在常温下分别进行探究可燃物燃烧条件和氢氧化钠性质的实验。
已知：白磷的着火点为40℃
内容 装置 | （实验1） 探究可燃物燃烧条件 | （实验2） 探究氢氧化钠性质 |
| I. A中盛有H2O2溶液，B中盛有MnO2，C中盛有80℃的热水和一小块白磷 | I. A中盛有滴有酚酞的 NaOH溶液，B中充满CO2，C中盛有稀硫酸 |
II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞并打开K | II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞。充分反应后，打开K |
(1)H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为______。
(2)实验1中，打开K后观察到C中白磷燃烧。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是_______。
(3)实验2中，对于所观察到的以下三个实验现象：C中部分液体沿导管流入B中，B中有气泡生成，B中溶液由红色变为无色。解释产生上述现象的主要原因_______(用化学方程式表示)。
