题目内容

【题目】

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,该过程中碱不断消耗而使溶液碱性不断减弱,恰好反应时pH=7,直至过量pH小于7,生成水,导致pH最终大于2,故错误;B、生石灰和水反应生成氢氧化钙并放出大量的热,因为氢氧化钙的溶解度会随温度的升高而降低,所以生石灰和水反应过程中氢氧化钙的溶解度减小氢氧化钙析出,水又减少,导致溶液的质量分数减小,待反应完成后,热量逐渐散失,恢复到原来温度,还是饱和溶液,其溶质质量分数又恢复到原来的数值,故正确;C、向盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液盐酸先和氢氧化钠反应,故一开始不会出现沉淀,故错误;D、等质量的活泼金属与足量的酸反应生成氢气的多少与有关,此比值越大,产生的氢气越多,Zn:;Mg:,可见镁生成的氢气多,又因为镁比锌活泼,反应速度快,故正确。故选B。

练习册系列答案
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【题目】小明发现生物老师将一勺白色粉末加入鱼缸后,水中有气泡产生,奄奄一息的鱼很快就活蹦乱跳,于是对这种白色粉末产生兴趣,与小刚一起进行了相关探究。

(1)实验准备

①查阅资料:白色粉末的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),常温下与水反应生成氧气。

②用一定溶质质量分数的NaOHNa2CO3两种溶液进行如下实验。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

溶液变红色

溶液变红色

加入稀盐酸

无明显现象

现象Ⅰ

加入澄清石灰水

无明显现象

现象Ⅱ

加入 1%CaCl2溶液

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加入 0.1%CaCl2溶液

无明显现象

溶液变浑浊

表中的现象Ⅰ为_____________,现象Ⅱ对应的化学反应方程式为_____________

(2)实验过程

实验1:检验气体

小明用白色粉末和水反应制取并收集产生的气体时,应选用的装置是_____(填序号)。 经检验该气体是氧气。

实验2:检验反应后溶液中的溶质成分

(猜想假设)小明猜想:Na2CO3 小刚猜想:Na2CO3NaOH

(进行实验)小明取实验1反应后的溶液于试管中,滴加1%CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,认为自己的猜想正确。

(表达交流)①小刚对小明的实验方案提出质疑,他的理由是_________________

②为了证明小明的猜想是否正确,你的实验方案是________________

(3)反思拓展

根据上述探究可知,保存该白色粉末时应注意___________

【题目】臭氧(O3)是地球大气中一种微量气体,主要分布在10~50km高度的平流层大气中。它吸收对人体有害的短波紫外线,防止其到达地球,保护地球表面生物不受紫外线侵害。生活中,臭氧食具消毒柜是通过臭氧进行食具消毒。臭氧支持燃烧,可燃物在臭氧中燃烧较氧气中更加剧烈。某兴趣小组对臭氧进行如下探究。

资料:①臭氧可由氧气通过高压电击转变而得;②臭氧微溶于水,能使红色品红溶液变为无色;③臭氧用作气体消毒剂,但浓度超标时对人体有毒副作用。

(探究一) 臭氧气体的制备

(1)利用图中A装置可制得氧气的化学方程式是_________________________;A装置还可用于实验室制取_______,可用__________________反应来制取。

(2)将A中制得的氧气依次通过B和C装置,开启C中高压电开关,在C装置导管末端接上集气装置,就可收集到臭氧。B装置的作用是___________________。将带火星的木条伸入集满臭氧的集气瓶中,可观察到的现象是___________________

(3)图中C装置中产生臭氧的化学反应方程式是___________________________。除电击法制取臭氧外,用过氧化钡(BaO2)固体与浓硫酸反应也可制臭氧,同时生成硫酸钡和水。反应的化学方程式为____________________

(4)将A中制得的氧气依次通过B和C、D装置,开启C中高压电开关,根据______现象说明氧气转变成臭氧。

(5)从安全、环保角度看,上述装置不足之处是___________________

(探究二) 影响臭氧分解速率的因素

O3在水中易分解,一定条件下,O3的浓度减少一半所需的时间(t)如表所示。

(6)从表中数据进行分析,臭氧的分解速率与___________________有关。据表推测臭氧的分解速率受温度影响情况是_____________________

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