[题目]分别取厨房中以下调味品各少量放入水中.不可能得到溶液的是A.食盐 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是

A.食盐 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油

【答案】D

【解析】

试题分析：食盐、蔗糖、醋都能溶于水，加入水中得到溶液，芝麻油不溶于水，将它放入水中，得到的是乳浊液。故答案选择D

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A. X > Z > Y B. Z> Y > X

C. Y > Z > X D. X > Y > Z

【题目】在下列概念中，一定属于化学变化的是（）

A．光合作用 B．液化 C．溶解 D．爆炸

【题目】党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是

A．合理开发洁净能源 B．全面关停化工企业

C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料

【题目】有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铁充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为

A．30g B．50g C．100g D．150g

【题目】（4分）用化学用语回答：

（1）天然气的主要成分____________ ；

（2）三个带三个单位正电荷的铝离子_____________；

（3）氧化铁中+3价的铁元素____________________。

（4）碳酸根离子___________

【题目】实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室用A、B装置都可制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是：；

B装置还可以用来制取，该反应的化学方程式是：。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，若选C做气体发生装置，其优点是。

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）。

（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑______________和______________选择气体收集装置时，应考虑________________________

【题目】学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有正确的一组是

A	安全常识	B	生活知识
	瓦斯爆炸──天然气引起煤气中毒──二氧化碳引起		硬水──可溶性的钙镁化合物含量高做成蜂窝煤易于燃烧──与空气接触更充分
C	物质的性质与用途	D	物质分类
	H2作高能燃料──可燃性 CO炼铁──氧化性		空气── 物水──氧化物

【题目】（7分）科学探究是奇妙的过程，再一次实验中小文不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5％H 2 O 2 的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生．硫酸铁溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Fe3+),小文想知道硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．请你和小文一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白．

（1）你认为最不可能的是哪一种粒子________,理由是．

（2）检验实验产生的气体是否是氧气的方法是．

（3）在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明________不起催化作用；

（4）小明如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后______________．

（5）经证明硫酸铁是过氧化氢分解的催化剂，写出硫酸铁催化过氧化氢分解的化学方程式____________．

注意：若答对（6）小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。

（6）小华通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率，常温下，他在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液。根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图。请你观察右图回答问题。

①写出两条规律性结论：____________。

②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因____________。

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