题目内容
【题目】同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
(1)①如图(1)所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有_______(填字母序号)。 a.发出黄色火焰 b.熔化的烛液顺着蜡烛流下 c.发光、放热 d.产生淡淡的黑烟 e.火焰分层
②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的____温度最高。
(2)①如图(3)所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒是_______;
②如图(4)所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有____出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
(3)如图(5)所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴____,将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡,实验现象____。
(4)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____,并写出蜡烛燃烧的文字表达式:____。
【答案】abcde外焰炭黑小水珠熄灭变浑浊二氧化碳和水蜡烛+氧气二氧化碳+水
【解析】
(1)①蜡烛燃烧时可观察到的现象是发出黄色火焰,先融化后燃烧,发光、放热,有淡淡的黑烟,火焰分层,故填abcde;②火焰分为:外焰、内焰和焰心三层,将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,外焰部分先炭化,说明外焰温度最高。(2)①蜡烛不完全燃烧时,其中的一部分碳元素转化为炭黑排放到空气中,且炭黑具有滑腻性,故填炭黑;②蜡烛燃烧时生成的水遇热变成水蒸气,水蒸气遇到干冷烧杯凝成小水珠,故填小水珠。(3)蜡烛燃烧生成的气体是二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,使燃着的火柴熄灭,故填熄灭;二氧化碳能与澄清的石灰水发生化学反应,生成难溶性的固体碳酸钙使液体变浑浊,故填浑浊。(4)根据(2)(3)可以判断出蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水,故填二氧化碳和水;蜡烛燃烧时,参加反应的是蜡烛和氧气,生成物是二氧化碳和水,所以文字表达式写为:蜡烛+氧气 二氧化碳+水
【题目】联系所学的的性质,结合以下短文的相关信息,回答相关问题:
年,美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮(化学式为).在制取氮的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备.因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮是由排列成形的个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定.
比较氮气和氮的异同点:
氮气 | 氮 | ||
不同点 | 分子构成 | ________ | ________ |
物理性质 | ________ | ________ | |
化学性质 | ________ | ________ | |
相同点 | _____________________________________ |
请你想象一下在应用领域有哪些用途?(至少写条)________,________.
【题目】金属与人类的生活和生产密切相关。
(1)图1为放置在空气中的铁锅,其中最容易生锈的部位是________(填字母代号)。
(2)图2为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是________。
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的核外电子数为13
C.铝元素的原子结构示意图为
D.铝元素的相对原子质量为26.98
(3)在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,然后对滤纸上的物质进行分析和实验。
【提出问题】滤纸上的物质是什么?
【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物。
【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理,其理由是__________________________。
【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分,请填写下表空白。
实验步骤 | 现象和结论 | 有关反应的 化学方程式 |
取少量滤纸上剩余的物质于试管中,向其中滴加适量的________ | ____________________ | ___________________ |
(4)钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。
①工业炼铁的反应过程如图3所示。其中焦炭的作用是________________________;属于化合反应的是________________。
②在工业冶炼中要得到224 t铁,理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是__________(写出计算过程)。