题目内容
【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)水的组成:下图的三个操作中能够证明水是由氢、氧元素组成的是___(填序号)。
A 水的蒸馏 B 水的电解
C 水的沸腾
(2)水的净化:
①活性炭常用于净水,其作用是___、过滤杂质。
②日常生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)水的用途:下列实验中都用到了水,请根据图中所示实验回答问题:
A B
C
D
①实验A和实验C集气瓶中水的作用___(填“相同”或“不相同”)。
②实验B中观察到水沿导管进入广口瓶,液面上升至“1”刻度处,由此可证明:___。
③实验D的目的是探究___。
【答案】B 吸附 煮沸 不相同 空气中氧气的体积分数约为五分之一 燃烧时温度需要达到可燃物的着火点以及物质的燃烧需要氧气
【解析】
(1)水的组成:水的电解实验能够证明水是由氢、氧元素组成的,故选B。
(2)水的净化:
①活性炭常用于净水,其作用是吸附、过滤杂质。
②日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
(3)水的用途,根据图中所示实验有:
①实验A硫在氧气中燃烧实验,集气瓶底部预先留少量的水是为了吸收二氧化硫,防止其污染空气,实验C铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部预先留少量的水是为了防止高温熔融物掉落瓶底使瓶底炸裂,因此两个实验集气瓶中水的作用不相同。
②实验B中观察到水沿导管进入广口瓶,液面上升至“1”刻度处,由此可证明空气中氧气的体积分数约为五分之一。
③实验D铜片上的白磷与红磷形成对照,烧杯中的白磷与铜片上的白磷形成对照,根据白磷燃烧,红磷和水中的白磷不燃烧的现象可知该实验的目的是探究燃烧时温度需要达到可燃物的着火点,物质的燃烧需要氧气。

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 |
|
| 温度 | 二氧化锰的用量 | 收集氧气的体积 | 反应所需的时间 |
5 | 1 | 20 | 4 | |||
15 | 1 | 20 | 4 | |||
30 | 5 | 35 | ______ | 2 | ||
30 | 5 | 55 | ______ | 2 |
(1)写出实验中反应的文字表达式______。
(2)通过实验和
对比可知,化学反应速率与______有关;从实验
和
对比可知,化学反应速率与温度的关系是
______。
(3)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是______。
(4)用一定量的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量______
选填“减小”或“不变”或“增大”
。
【题目】下列化学知识归纳整理的相关内容中完全正确的一组是:
A.数轴表示 | B.化学巨匠及杰出贡献 |
① ② | ①张青莲--测量相对原子质量 ②侯德榜--发明联合制盐法 |
C.实验操作的先后顺序 | D.化学元素与人体健康 |
①点燃可燃性气体——先验纯后点燃 ②CO还原CuO——先加热后通入CO | ①缺铁元素--会引起贫血 ②缺碘元素--会引起甲状腺肿大 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】Ⅰ、A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示:
(1)若该反应为高温下进行的置换反应,且A、C为黑色固体,A具有磁性,D在常温常压下为无色无味的液体,则A的化学式为____。
(2)若该反应为A燃烧不充分的反应,且A由两种元素组成,质量比为3:1,B可供给动物呼吸,常温下C为气体,反应的化学方程式为____。
(3)若在20℃时,将B溶于乙醇中配成饱和溶液,通入适量A发生反应,且A是参与光合作用的气体,B为碱,C为纯碱,则在乙醇中该反应的化学方程式为____。20℃时,B、C在水中和乙醇中的溶解度:
物质 | 水中的溶解度 | 乙醇中的溶解度 |
B | 109g | 17.3g |
C | 21.8g | <0.01g |
Ⅱ.有一包白色粉末可能含有CuSO4、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成无色透明溶液;②取少量上述溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生;③取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.分析以上实验现象,由以上实验可推断:
(1)这包白色固体中可能存在的是___;
(2)该粉末的组成有____种情况。