[题目]某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.并对反应后固体剩余物进行回收.利用.实验操作流程及数据记录如下:请回答下列问题:(1)滤液可作化肥使用.你认为它属于肥.(2)该同学制得氧气的质量 g.(3)计算滤液中溶质质量分数. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：

请回答下列问题：

（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于_______肥。

（2）该同学制得氧气的质量_______g。

（3）计算滤液中溶质质量分数。

【答案】（1）钾或 K（1分）（2）4.8（1分）（3）14.9%

【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气；氯化钾可做氮肥；据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以氧气的质量为：15.5g-10.7g=4.8g；溶液中的溶质为氯化钾，设氯化钾的质量为x，2KClO3 2KCl+3O2↑

149 96

X 4.8g

149/x=96/4.8g x=74.5g

滤液中溶质质量分数74.5g÷50g×100%=14.9%

答：略

练习册系列答案

下列说法中正确的是

A. 溶液N中只含一种溶质

B. 原固体粉末中可能含有碳酸钙

C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙，气体W一定是氢气

D. 原固体粉末中一定没有氧化铜，一定含有碳酸钙

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液

【题目】实验室利用如图实验装置进行有关化学实验：

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集纯净的氧气，应选用的收集装置为_____（填字母，在A～E中选取）；若某组同学选用C作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为_____，你认为此发生装置与B相比，其优点是_____。

（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择制取并收集的装置为A～E中的_____（填字母），如选用F收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在_____（填“a”或“b”）端，如果木条熄灭则证明已满。

（4）还有一些反应也可以制得二氧化碳，如：加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生二氧化碳，其反应的化学方程式分别是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

若某同学用反应①的方法制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，他不用反应②制取二氧化碳的理由是_____。

【题目】如图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是（　　）

A. ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为7：1

B. 钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价

C. ③的反应属于复分解反应

D. ①中反应为：2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO，则X为FeCl3

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：

（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_____（填字母）。

A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线

（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，下列四种方案中可行的是_____（填序号）。

①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中

②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中

④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。①滤液中一定含有的溶质是_____（填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_____（填化学式）。

（4）炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，写出该反应的化学方程式_____。

（5）露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的_____发生化学应，若除去铁生锈可用稀盐酸请写出该反应的化学方程式_____。

（6）工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，实验室若要配制该盐酸200g，则需用量筒量取溶质质量分数为38%的浓盐酸（密度为1.19g/mL）______mL（计算结果保留至0.1）；实验室在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管外，还需要用到的玻璃仪器仪器有_____。

（7）某钢铁厂每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是_____t。

【题目】某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动，请在空白处完成相应内容。

（提出猜想）猜想1：水猜想2：_____；

（设计实验）在试管中取少量黑色粉末_____，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。

①用排水法收集一试管气体；②用带火星的木条插入试管中；

③称量反应前后黑色固体的质量不变；

（实验现象）在②中的现象是_____；证明该液体是_____。

（实验结论）黑色粉末在此实验的反应中起_____作用，原猜想_____(填1或2)成立。

【题目】为了探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组的同学做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多（如图乙所示），下列说法正确的是（）

①反应后烧杯中的固体一定含有铁，没有锌；

②甲图试管②中反应后的固体一定不含锌；

③甲图试管①中的溶液可能呈浅绿色；

④烧杯中最后所得固体质量一定小于 2m 克；

⑤该实验能证明锌、铜、铁三者的金属活动性顺序

A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ②④⑤

【题目】如图所示的是常用的实验装置。

（1）装置中标②的仪器名称是_____。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____，收集装置可选用_____（填序号，下同）。

（3）实验室常用锌粒（固体颗粒）和稀硫酸（液体）来制取氢气，其发生装置应该选择_____。

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