题目内容

简要回答下列有关实验操作的问题.
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的原因是
 
,铁丝末端系一根火柴的作用是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)排水法开始收集氧气的最佳时刻是
 
考点:氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:空气与水
分析:(1)根据铁丝绕成螺旋状的目的是:因为火焰的体积相对固定,而螺旋或成束后在一定的体积空间中有更大的面积,这样可以充分利用热量.铁丝的一端系一根火柴的作用是:给铁丝预热,提高铁丝温度,利于铁丝燃烧,火柴杆起引燃作用解答;
(2)根据用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜的原因进行分析解答;
(3)根据用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时,就开始收集解答.
解答:解:
(1)将铁丝绕成螺旋状是为了增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;在铁丝下端系一根火柴,火柴起引燃铁丝的作用.
(2)用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂.
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时,就开始收集.
答案:
(1)增大铁丝与氧气的接触面积,利于预热铁丝;给铁丝预热,引燃铁丝;
(2)防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管;
(3)气泡连续并均匀地冒出时.
点评:本题难度不大,掌握实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤、注意事项是正确解答本题的关键.本题是一道简答题,主要考查对实验中的一些小细节,但小细节决定实验是否能够成功.
练习册系列答案
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科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCI3溶液时,不小心把滴加FeCI3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)[猜想与假设]FeCI3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[设计与实验]
实验步骤实验现象实验结论
在一支试管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCI3溶液,把带火星的木条伸入试管. 

 
FeCl3溶液可以催化分解H2O2
 (4)[讨论与反思]已知FeCI3溶液含有H2O、Fe3+和CI-三种微粒,小森又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是
 

小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl(含有H2O、H+和Cl-三种微粒),然后把带火星的木条伸入试管中. 
无明显现象
 
 
 

 

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管


中加入少量的           ,然后把带


火星的木条伸入试管中.
 
 

 
 
 

 

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