题目内容
【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的仪器,回答下列问题。
(1)仪器E的名称为_____。
(2)在实验室里,用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2,并用排水法进行收集。
①应选用图中A、G、H、L、M、N、O和_____来组装装置。
②当观察到导管_____气泡出现时,开始收集氧气。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,除图中所示仪器外,还需补充_____。
(4)小明同学用50g含碳酸钙80%的石灰石与足量稀盐酸反应(杂质不与酸反应),产生CO2的质量为_____g。
【答案】酒精灯 C、D 口有连续均匀 铁架台 17.6
【解析】
(1)仪器的名称与用途;
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,除图中所示仪器外,还需补充铁架台;
(4)有关的计算要准确。
(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
(2)在实验室里,用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2,并用排水法进行收集;①应选用图中A、G、H、L、M、N、O和C、D来组装装置;②当观察到导管口有连续均匀气泡出现时,开始收集氧气;故答案为:①C、D(选全给分,不全或不正确不得分); ②口有连续均匀;
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,除图中所示仪器外,还需补充铁架台;故答案为:铁架台;
(4)设产生CO2的质量为x,
x=17.6g;
答:产生CO2的质量为17.6g。
故答案为:17.6。
【题目】化学小组对酸具有的相似性质很感兴趣,欲对硝酸的性质进行实验探究。
(实验设计)(1)将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变__色。
(2)将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生H2.
(实验验证)同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口A变成红棕色有刺激性气味的气体B.
(提出问题)(1)石蕊试液变色后为何会褪色?
(2)上述产生的无色气体是什么? 硝酸具有哪些特性?
(查阅资料)看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:
(1)硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成H2 .
(2)含氮元素的某些气态物质的物理性质如下表:
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
(猜想与分析)
(1)小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净,含有其他杂质造成的,要证明小明的观点,应进行的操作是______.
(2)大家一致认同了红棕色气体B是NO2,但对于无色气体A及其变化的原因有不同的看法:
①小丽同学认为A是NH3,但大家一致反对,原因是_________;
②小强同学认为A是N2,大家也一致反对,理由是__________;
③最后大家获得了A是NO的共识。因为NO在试管口遇氧气生成NO2,该反应方程式为___
(实验探究)“硝酸能否与Cu反应”?小红很感兴趣,便取了一小块铜片投入稀HNO3中,发现Cu溶解,也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象,确证生成了NO,测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8:21,由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为______________.
(交流与反思)稀HCl跟铜不反应是因为铜的金属活动性比氢__(填“弱”或“强”),而稀HNO3却能和铜反应是因为稀HNO3具有强的氧化性,能与Cu发生氧化还原反应,生成NO等物质。