题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是____，构成氯化钠的粒子是____。(均用化学符号表示)
(2)如图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量为___；氯原子的核外电子数是____。原子序数为17和13的两种元素形成的化合物的化学式为___。
(3)在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图2，甲物质中氮元素的化合价为___，甲与乙反应的化学方程式为____。
【答案】H2O Na+、Cl- 22.99 17 AlCl3 -3 4NH3+3O2
2N2+6H2O
【解析】
(1)水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其分子符号为H2O，故填H2O；
构成氯化钠的粒子是钠离子、氯离子，钠离子的符号为Na+，氯离子的符号为Cl-，故填Na+、Cl-。
(2)根据元素周期表中所提供的钠元素信息，图中下方的数字就是原子的相对原子质量，可知钠元素的相对原子质量是22.99，故填22.99；
由图1氯原子的结构示意图可知，氯原子的核外电子数是17，故填17；
原子序数为17的元素为氯元素，氯元素再好好玩中的化合价为-1价，原子序数为13的元素为铝元素，铝元素的化合价为+3价，两种元素形成化合物为氯化铝，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氧化铝的化学式为：AlCl3，故填AlCl3。
(3)由图示可知，甲物质为氨气，其中氢元素通常显+1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零， 则氮元素的化合价为-3价，故填-3；
根据物质的实际转化关系图可知，甲为氨气，乙为氧气，丙为氮气，丁为水，则反应为氨气和氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水，故反应的化学方程式写为：4NH3+3O2
2N2+6H2O。
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从微观角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是_____（填“名称”）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_____（填“选项字母”）。
（3）从变化角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。
①变化Ⅰ属于_____（填“物理”或“化学”）变化。
②变化Ⅱ中参加反应的甲一定含有的原子是_____。
③变化Ⅲ所属的基本反应类型为_____（填“化合”或“分解”）。
（4）从定量的角度：测定氧气的含量如图3所示。
①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_____。
②写出红磷燃烧的符号表达式：_____。
③根据下表提供的实验数据（反应后，打开弹簧夹），完成下表。
反应前试管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 20mL | 13mL | _____ |
