题目内容

(1)实验室常用右图装置制取氧气．在图中标出仪器a的名称 __________________。

(2)实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是_________________  (填序号)。
A．CH3COONa固体和碱石灰  B．Al2O3，固体和水      C．C0和H2
(3)收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后．一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，迅速在水下_____________ ;若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被收集的气体密度比空气 _______    (填“大”或．“小”)。
(4)用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符，写出其化学方程  ____________________________________ ， 与此实验过程不相符的图像是 _______ 。

(5)“图像法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系。分析
图像时要注意“点线结合”，关注起点、折点、终点的意义，线段，
射线、曲线表示的变 化趋势等。请你列举一例符合右边图像所示
的数据变化规律的化学实验
(不要再列举加热法制气体的实验)。
实验过程是：________________________________________________________
横坐标表示：________________________________________________________
纵坐标表示：________________________________________________________
⑴ 铁架台    ⑵ A    ⑶用玻璃片盖住瓶口 小
⑷2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑   C（或2KClO32KCl＋3O2↑  D）
⑸部分变质的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，横坐标表示盐酸的量，纵坐标表示产生二氧化碳的量；
或 铁丝插入硝酸铜和硝酸银混合液中，横坐标表示反应时间，纵坐标表示生成铜的量；
或 表面完全生锈的铁钉浸入稀硫酸中,横坐标表示反应时间,纵坐标表示生成氢气的量；
或 碳酸钠溶液滴入稀盐酸和氯化钙的混合溶液中，横坐标表示碳酸钠溶液的量，纵坐标表示生成沉淀的量
或 氢氧化钠滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，横坐标表示氢氧化钠的量，纵坐标表示产生沉淀的量
或 将接近饱和的硝酸钾的热溶液放置在室内自然冷却，横坐标表示时间，纵坐标表示析出硝酸钾晶体的质量（合理均可得分，实验内容2分，坐标意义各1分）
⑴图中标出仪器a的名称铁架台
⑵此装置适合于固固反应，反应需要加热，所以选A。
(3) 收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后．一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，迅速在水下用玻璃片盖住瓶口，若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被收集的气体密度比空气小。
⑷实验室制取氧气的方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑  2KClO32KCl＋3O2↑
与此实验过程不相符的图像如果是第一个反应方程式，不相符的图像是C，因为二氧化锰是生成物，质量会逐渐增大，如果是第二个反应，不相符的图像是D ，因为二氧化锰是催化剂，质量不变。
(5) 部分变质的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，横坐标表示盐酸的量，纵坐标表示产生二氧化碳的量。
练习册系列答案
相关题目
（9分）有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：
则：A是____________  B是___________  C是____________；
D是____________  E是___________。
B与A发生反应的符号表达式是：______________________________________；
D与A发生反应的符号表达式是：______________________________________。
下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

(1)图中仪器A的名称是             ；若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能的原因                       。
(2)某同学用氯酸钾制取并用排空气法收集一瓶氧气，其化学方程式为              ，应选择上图中的仪器           (填序号)。
(3)若要制取并收集一瓶CO2，在实验过程中能随时添加稀HCl，应选择上图中的仪器         (填序号)，若要验证瓶中CO2已集满，其具体操作和现象为                  。
(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2，他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整（画在下图中），图中试剂a是        ；试剂b是       （a、b不能为同种试剂）。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是                。
木炭在空气燃烧的现象是木炭红热，在氧气中燃烧发出白光放出大量的热，硫在空气中燃烧产生淡蓝火焰放出热，在氧气中产生蓝紫火焰放出大量热。这说明了反应物的浓度大小对化学反应的速率有影响，通过上面描述你能得出结论为反应物的浓度越            ，反应速率越            ，反应的现象越             。
下列实验中的先后顺序错误的是(     )
A．实验室制取氧气，应先检查气密性，再装入药品
B．稀释浓硫酸，应先在烧杯中加水，再倒入浓硫酸
C．浓硫酸沾到皮肤上，应先涂碳酸氢钠溶液，再用大量水冲洗
D．点燃氢气，应先验纯，再点燃
（１５分）下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称①         ②           。
（2）A中所观察到的现象是                                  ；
（3）B中所观察到的现象是                                  ；
反应方程式为                                  。
（4）C中所观察到的现象是                                 ；
反应方程式为                                       。
（5）D中所观察到的现象是                                  ；
反应的化学方程式为                                  。
（6）E中所观察到的现象是                                  ；
反应方程式为                                               。
（7分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请同答有关问题：

(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a      ；b      。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是      （填写装置的字母代号），为了防止高锰酸钾冲出导管，还应该      。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置和收集装置是      （填写装置的字母代号）。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式      。
(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭，说明二氧化碳具有不能燃烧、      且密度比空气大的性质，因此，二氧化碳可用于       。
几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

(1) 万超同学说：“选择A与E或   组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字表达式为________________________。”
(2) 周琦同学说：“B可作实验室制取_______的发生装置；但应先检查装置的气密性，方法是： ______________________________________。”                      
(3) 文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）    端通入。” 
(4) 东升同学说：“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’。”根据以上知识我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是    ，收集装置是     。（填字母）
(5) 在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)      
下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是
A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝

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