题目内容

【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4______________ (写化学式)两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。(注:水也是反应物之一)

【实验验证】

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色

猜想(2)成立

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液

溶液变________

猜想(3)成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是______________。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.

【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_________(填“能”或“不能”)。

(2)乙同学的实验中铝片与____________(写化学式)溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_____________________________________________________

【答案】 H2SO4 滴入酚酞后,溶液变为红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;铝与氢氧化钠也能产生氢气 不能 NaOH 2Al+2NaOH+2H2O ====2NaAlO2+3H2

【解析】【作出猜想】溶质可能只有Na2SO4一种物质也可能是Na2SO4H2SO4两种物质也可能是Na2SO4NaOH两种物质【实验验证】实验过程如下表所示:

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解并有大量气泡冒出收集气体点燃,火焰呈淡蓝色

猜想(2)成立

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中向试管中滴加几滴无色酚酞试液

溶液变红色

猜想(3)成立

【总结反思】经过进一步分析丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞后,溶液变为红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;铝与氢氧化钠也能产生氢气【知识拓展】(1)因为铝能和强碱反应,因此生活中不能用铝制品来盛放强碱性溶液;(2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应铝和氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠和氢气反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。

练习册系列答案
相关题目

【题目】水是生命之源,与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。

(1)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____________ (填序号)

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质

(2)自来水厂净水过程为:天然水加絮凝剂沉降过滤吸附加消毒剂自来水。通常使用的絮凝剂是_____________;X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,则X的化学式为_____________

(3)水华现象是指水体出现富营养化,使某些藻类迅速繁殖,导致水体生态系统的破坏,下列能够使水体富营养化的物质是______________

A.含硫的化合物 B.含氮、磷的化合物 C.含氯的化合物    

(4)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是____________(填编号)。

①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水;

③大量使用化肥农药; ④生活污水经过净化处理后再排放。

(5)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H,形成水合氢离子(H3O)。下列对上述过程的描述不合理的是____________(填序号)。

A.氧元素发生了改变 B.粒子的组成发生了改变

C.粒子的化学性质发生了改变 D.与水分子相比水合离子的电子数发生了改变

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网