Question

【题目】小北湖和同学们在实验室用下列装置制取气体。

（1）图中标有①的仪器名称：①_____________。

（2）A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_________。

（3） C装置中试管口略向下倾斜的目的是________________。

（4）小北湖若用氯酸钾制取较干燥的氧气，应选用的发生装置为_____________ (填字母),收集装置为_____________，用该收集方法收集氧气后验满氧气的方法是_________

（5）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置组合是_____________，还须补充的一种实验用品是_____________，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_________，反应类型为__________反应。收集氧气时，当气泡________开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_____________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（6）某老师根据制取氧气设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：

B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是_____________，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

①关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于氢气燃烧处，观察到_____________，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰。

②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于氢气燃烧处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，燃烧生成水。该反应的文字表达式为__________。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是________。

Answer 1

【答案】锥形瓶 形成液封，防止产生气体从长颈漏斗逸出 防止冷凝水回流，炸裂试管 C E 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满 CD 棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解 连续均匀 正放 催化作用或加快过氧化氢的分解 木条复燃 氢气+氧气水 在氧气中燃烧更剧烈（氧气支持燃烧不给分）

【解析】

(1)由图可知，①的仪器名称为长颈漏斗，故填写：长颈漏斗；

(2) A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：形成液封，防止产生气体从长颈漏斗逸出，故填写：形成液封，防止产生气体从长颈漏斗逸出；

(3)C装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管，故填写：防止冷凝水回流，炸裂试管；

(4)用氯酸钾制取氧气，需要加热，故填写：C；

制取较干燥的氧气，收集装置只能用向上排空气法，故填写：E；

氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满，故填写：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满；

(5) 高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置只能选C，故用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置组合是CD；

为了防止升华后高锰酸钾，随氧气导出，需在试管口塞一团棉花，故填写：棉花；

用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填写：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ；

该反应属于分解反应，故填写：分解反应；

收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时，开始收集，故填写：连续均匀；

因氧气密度比空气稍大，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正放在桌面上，故填写：正放；

(6)过氧化氢制氧气需要催化剂，而A瓶中硫酸铜溶液起到了催化作用，故填写：催化作用或加快过氧化氢的分解；

关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于氢气燃烧处，观察到木条复燃，故填写：木条复燃；

氢气与氧气反应的文字表达式为：氢气+氧气水 ，故填写：氢气+氧气水 ；

铁片在空气中，呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是在氧气中燃烧更剧烈，故填写：在氧气中燃烧更剧烈