题目内容
【题目】如图所示,A~F是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应,B为人体胃液中的一种物质,D为厨房中经常使用的一种调味品,但人体摄入过多可能引发高血压,F可供给呼吸,X为一种蓝色溶液。请根据图示回答下列问题:
(1)A的俗名为__________;
(2)E的化学式为_________;
(3)反应②的化学方程式为_________,其基本反应类型________;
(4)反应②中分别与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体质量比为________;
(5)反应③的化学方程式为_______。
【答案】火碱/烧碱/苛性钠 H2 分解反应 8:1
【解析】
B为人体胃液中的一种物质,可推出B为盐酸,D为厨房中经常使用的一种调味品,但人体摄入过多可能引发高血压,可推出D为氯化钠,A与盐酸发生中和反应生成氯化钠和C,可推出A为氢氧化钠,C为水,F可供给呼吸,可推出F为氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,故E为氢气,X是一种蓝色溶液,氢氧化钠可与X反应生成D,可推出X为氯化铜,代入验证,符合题意。
(1)A为氢氧化钠,俗称苛性钠、烧碱、火碱;
(2)E为氢气,化学式为:H2;
(3)反应②为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(4)在电解水实验中,“正氧负氢”,故分别与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体质量比为:(16×2):(2×2)=8:1;
(5)反应③为氢气在氧气中燃烧生成水,该反应的化学方程式为:。
【题目】甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
______ | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ______ | ______ | ______ |
反思:①以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据____顺序归纳整理的.
②酸在水溶液中能解离出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化学性质;碱在水溶液中能解离出共同的OH-,因此碱溶液也具有相似的化学性质.请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质?____为什么?_____
(2)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成图.验证:请写出下列有盐生成的部分化学方程式:
①用稀硫酸除铁锈_____;
②盐酸和氢氧化钠反应_____;属于____反应
③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液,化学方程式为_____;属于_____反应.
(3)甲同学在整理碳酸盐知识时,探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠,制取CO2的方法.
提出问题:实验室通常使用下列装置制取二氧化碳,此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是_____.
实验设计:通过控制反应物的用量来得到平稳的CO2气流的目的.因此,用碳酸盐粉末制取CO2的发生装置,可以选择_____(填仪器编号)组装.
(4)向16.8g碳酸氢钠粉末中,缓缓加入100g稀盐酸,如恰好完全反应,计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数_____.(请在答卷纸上写出计算过程)