题目内容
【题目】关于元素周期表的叙述错误的是( )
A. 元素周期表共有个周期
B. 元素周期表中共有个纵行,即个族
C. 元素周期表是学习和研究化学知识的重要工具
D. 元素周期表中原子序数与该元素核电荷数在数值上相等
【答案】B
【解析】
A. 在元素周期表中,每一个横行为一个周期,元素周期表共有7个横行,故有7个周期,正确;B. 元素周期表中共有18个纵行,其中8、9、10三个纵行为一个族,其余每一个纵行为一个族,故共16个族,错误;C. 元素周期表是学习和研究化学知识的重要工具,由元素周期表中信息可以获得元素的化学性质等多方面的信息,正确;D. 元素周期表中原子序数与该元素核电荷数、质子数、核外电子数在数值上相等,正确。故选B。
【题目】我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。
一、空气及其成分探究
(1)图Ⅰ用于粗略研究空气的组成,生成物的化学式为_____________。
(2)拉瓦锡用图Ⅱ所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升。该反应的文字表达式是:_____________。
(3)江南学校某学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹,有水进入了集气瓶 。
(问题)实验操作正确,但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%。
(猜想)镁除了与氧气反应外,还与空气中的其他气体(X)发生了反应。对该气体提出猜想:
猜想1:只是二氧化碳 猜想2:只是氮气 猜想3:氮气和二氧化碳等
(资料)镁是一种化学性质活泼的金属,能在氮气燃烧生成氮化镁,能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。
①经讨论一致认为猜想1不正确,理由是__________________________________,
②镁在二氧化碳中燃烧的化学表达式______________________________________。
(结论)猜想3正确
(4)(改进实验)江南同学利用右图装置测定空气中氧气含量,步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去,因导管产生的误差忽略不计):
Ⅰ.打开止水夹a、b,向集气瓶中通入一定量的空气,使盛有白磷的燃烧匙在水面上方,测得进入量筒中水的体积为V1。
Ⅱ.关闭止水夹a、b,用强光照射引燃白磷。白磷熄灭并冷却至室温,打开b,至液面不再变化,测得量筒内水的体积是V2。 根据实验记录V1、V2,得出空气中氧气的体积分数的计算式是_________________。
二、氧气的制备和性质
实验一:用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧实验。
(5)铁丝在氧气中燃烧的化学表达式___________________________________。
(6)用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶壁炸裂,分析原因: __________。
(7)小组同学改进了实验一(如图),优点是 ____________。
A.氧气无需提前制备和收集,操作更方便。
B.塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全。
C.装置集氧气的制取、干燥、性质于一体,实验更优化。
实验二:粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
(8) 装置正确连接顺序是:(填接口字母 )a →(_________)(_________)→d
(9)收集氧气的最佳时机是_______________(填“加热后立刻收集”或“加热一段时间后”)。
实验三:小江为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器则定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
①小江用向上排空气法收集氧气时,以能使装置在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到_____________为氧气集满的标准。
②向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________________。
A. 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
B. 氧气的密度略大于空气的密度
C. 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
③不考虑操作因素,排水法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___________。