题目内容
生活中用到各种漂白剂。化学课上,老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种。同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图)。【提出猜想】该漂白剂肯定不是 。
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠
和过氧化氢。
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 。
③过氧化钙,白色固体,难溶于水。与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为 。
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤1 | 取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡。 | 液体浑浊, 有持续的细小气泡冒出。 | |
步骤2 | 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。 | 无色酚酞变红。 | |
步骤3 | 。 | 。 | 该消毒剂的成分不是过碳酸钠。 |
实验现象2分,其他每空1分,其他合理答案得分
提出猜想:H2O2
查阅资料:②2H2O22H2O + O2↑
③ 2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑
实验验证:操作——向试管中滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水
现象——溶液红色消失,有气泡产生,澄清石灰水不变浑浊
交流反思:小刚:溶液浑浊,说明该漂白剂难溶于水,而过氧化钙难溶于水,过碳酸钠能溶于水,说明该漂白剂是过氧化钙
小强:一定量的水中固体不完全溶解,可能是因为固体不溶,也可能是因为水量不足,溶解达到饱和,所以不能确定是过氧化钙。解析:
略
提出猜想:H2O2
查阅资料:②2H2O22H2O + O2↑
③ 2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑
实验验证:操作——向试管中滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水
现象——溶液红色消失,有气泡产生,澄清石灰水不变浑浊
交流反思:小刚:溶液浑浊,说明该漂白剂难溶于水,而过氧化钙难溶于水,过碳酸钠能溶于水,说明该漂白剂是过氧化钙
小强:一定量的水中固体不完全溶解,可能是因为固体不溶,也可能是因为水量不足,溶解达到饱和,所以不能确定是过氧化钙。解析:
略
练习册系列答案
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生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用作漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是 .
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下能缓慢分解,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
.
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为 .
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是
.小强认为不行,小强反对的理由是 .
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下能缓慢分解,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤1 | 取2g白色固体放入试管中,加入5mL水,充分振荡. | 液体浑浊,有持续的细小气泡冒出. | |
步骤2 | 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞. | 无色酚酞变红. | |
步骤3 | 继续滴加 |
该漂白剂的成分不是过碳酸钠. |
生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是 .
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,迅速分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 .
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为 .
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
【交流反思】小组讨论时,小欢认为根据步骤1、3即可确定白色固体的成分,不需要进行步骤2,你认为她的意见 (填“合理”或“不合理”),理由是 .
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,迅速分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤1 | 取2g白色固体放入试管中,加入20mL水,充分振荡. | 液体浑浊, 有持续的细小气泡冒出. |
|
步骤2 | 静置,取步骤1的试管上层清液少许,滴加无色酚酞. | 无色酚酞变红. | |
步骤3 | 该消毒剂的成分不是过碳酸钠. |
生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(如图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是 .
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 .
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为 .
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是 .小强认为不行,小强反对的理由是 .
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤1 | 取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡. | 液体浑浊, 有持续的细小气泡冒出. |
|
步骤2 | 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞. | 无色酚酞变红. | |
步骤3 | 该消毒剂的成分不是过碳酸钠. |
生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(如图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是________.
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________.
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为________.
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤1 | 取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡. | 液体浑浊, 有持续的细小气泡冒出. | |
步骤2 | 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞. | 无色酚酞变红. | |
步骤3 | ________. | ________. | 该消毒剂的成分不是过碳酸钠. |