题目内容
以下是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液进行探究的过程.他们根据氢氧化钠溶液使无色酚酞试液变红的实验事实,想知道是溶液中的哪一种粒子使酚酞溶液变红了.
(1)猜想与假设:是溶液中的OH-使酚酞溶液变红了.
(2)查阅资料:NaOH溶液中存在着H2O、Na+、OH-等三种粒子.
(3)进行实验:
①在第一支干净的试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴无色酚酞溶液,溶液几乎不变色,由此得到的结论是 ______;
②在第二支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴酚酞溶液,此时溶液仍然不变色,说明 ______;
(4)得出结论:原假设 ______(填“成立”、“不成立”).
(5)反思与拓展:
在小组讨论时,小明同学认为以上的探究过程还可以进一步改进,使实验步骤更为简单,小明的改进要点是 ______,原理是 ______.
若在第三支干净的试管中加入2mL澄清的石灰水(氢氧化钙溶液),再滴入几滴酚酞溶液,出现的现象必定是 ______.
解:(1)利用实验证明:①水不能使酚酞溶液变红;②Na+不能使酚酞溶液变红;
(2)实验排除了水、钠离子会使酚酞溶液变红的可能性,所以只能是氢氧根使酚酞溶液变红;
(3)①可省去蒸馏水的实验,直接用氯化钠溶液;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
故答为:(3)①H2O不能使酚酞溶液变红;②Na+不能使酚酞溶液变红;
(4)成立;
(5)将实验①省略;实验②中氯化钠溶液不会使酚酞溶液变红,已经说明了H2O不能使酚酞溶液变色;变红色.
分析:(1)①因为向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液几乎不变色,所以说明H2O不能使酚酞溶液变红;
②向氯化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,此时溶液仍然不变色,说明Na+不能使酚酞溶液变红;
(2)猜想与假设:是溶液中的OH-使酚酞溶液变红了,所以原假设成立;
(3)改进:①直接用氯化钠溶液便可,因为氯化钠溶液中既有钠离子,又有水;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
(2)实验排除了水、钠离子会使酚酞溶液变红的可能性,所以只能是氢氧根使酚酞溶液变红;
(3)①可省去蒸馏水的实验,直接用氯化钠溶液;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
故答为:(3)①H2O不能使酚酞溶液变红;②Na+不能使酚酞溶液变红;
(4)成立;
(5)将实验①省略;实验②中氯化钠溶液不会使酚酞溶液变红,已经说明了H2O不能使酚酞溶液变色;变红色.
分析:(1)①因为向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液几乎不变色,所以说明H2O不能使酚酞溶液变红;
②向氯化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,此时溶液仍然不变色,说明Na+不能使酚酞溶液变红;
(2)猜想与假设:是溶液中的OH-使酚酞溶液变红了,所以原假设成立;
(3)改进:①直接用氯化钠溶液便可,因为氯化钠溶液中既有钠离子,又有水;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
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