题目内容

17、以下是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液进行探究的过程.他们根据氢氧化钠溶液使无色酚酞试液变红的实验事实,想知道是溶液中的哪一种粒子使酚酞溶液变红了.
(1)猜想与假设:是溶液中的OH-使酚酞溶液变红了.
(2)查阅资料:NaOH溶液中存在着H2O、Na+、OH-等三种粒子.
(3)进行实验:
①在第一支干净的试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴无色酚酞溶液,溶液几乎不变色,由此得到的结论是
H2O不能使酚酞溶液变红

②在第二支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴酚酞溶液,此时溶液仍然不变色,说明
Na+不能使酚酞溶液变红

(4)得出结论:原假设
成立
(填“成立”、“不成立”).
(5)反思与拓展:
在小组讨论时,小明同学认为以上的探究过程还可以进一步改进,使实验步骤更为简单,小明的改进要点是
将实验①省略
,原理是
实验②中氯化钠溶液不会使酚酞溶液变红,已经说明了H2O不能使酚酞溶液变色

若在第三支干净的试管中加入2mL澄清的石灰水(氢氧化钙溶液),再滴入几滴酚酞溶液,出现的现象必定是
变红色
分析:(1)①因为向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液几乎不变色,所以说明H2O不能使酚酞溶液变红;
②向氯化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,此时溶液仍然不变色,说明Na+不能使酚酞溶液变红;
(2)猜想与假设:是溶液中的OH-使酚酞溶液变红了,所以原假设成立;
(3)改进:①直接用氯化钠溶液便可,因为氯化钠溶液中既有钠离子,又有水;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
解答:解:(1)利用实验证明:①水不能使酚酞溶液变红;②Na+不能使酚酞溶液变红;
(2)实验排除了水、钠离子会使酚酞溶液变红的可能性,所以只能是氢氧根使酚酞溶液变红;
(3)①可省去蒸馏水的实验,直接用氯化钠溶液;②氢氧化钙溶液中含有氢氧根,所以会使酚酞溶液变红色.
故答为:(3)①H2O不能使酚酞溶液变红;②Na+不能使酚酞溶液变红;
(4)成立;
(5)将实验①省略;实验②中氯化钠溶液不会使酚酞溶液变红,已经说明了H2O不能使酚酞溶液变色;变红色.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
练习册系列答案
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(2013?海安县一模)珍珠粉以其良好的养颜等功效,获得消费者喜爱.资料显示:珍珠中含碳酸钙80-93%、蛋白质4-14%、水份2-4%、十几种氨基酸、28种微量元素.然而一些不法分子用回收的贝壳加上工业用氢氧化钠配制的药水进行清洗、晾晒以后直接加工销售,其主要成分是:碳酸钙,及少量残留氢氧化钠.以下是某化学兴趣小组设计辨别真假珍珠,并测定珍珠中碳酸钙含量的实验探究方案.
【探究一】辨别市售珍珠真与假.
将其分别溶于水,充分搅拌、静置,测定上层清液的pH;若pH
7(填“>”或“<”或“=”)为假珍珠,理由是
假珍珠中残留氢氧化钠使得溶液呈碱性
假珍珠中残留氢氧化钠使得溶液呈碱性

【探究二】测定珍珠中碳酸钙含量.
小王用如图所示装置测定该珍珠粉中碳酸钙的含量.实验方案如下:
(1)检查装置气密性:按图1连接装好置后,将注射器活塞(规格为250mL,不考虑活塞的摩擦和自重,下同)从刻度10mL处向上拉至刻度20mL处,
松开注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度处
松开注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度处
(填操作和现象),则气密性良好;
(2)在图1异型装置左管内装入1.1g 上述珍珠粉样品,右管内倒入一定量的稀盐酸,注射器活塞推到底部,再次连接装置;
(3)设法使左右两管内的药品混合,反应结束后读取注射器读数为220mL;
(4)数据处理:计算得该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为
90.9%
90.9%
.[ρ〔CO2〕=2g/L,结果保留小数点后1位]
【实验思考】((1)此实验中的反应原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化学方程式表示);
(2)考虑注射器因素,该实验方案对珍珠粉的用量多少是否必须作要求?
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2气体的体积超过注射器容量限制,则无法测量
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2气体的体积超过注射器容量限制,则无法测量

(3)【探究二】中的第(3)步,混合两种药品的方法是
将异型装置向左倾斜,使稀盐酸流入左边管内
将异型装置向左倾斜,使稀盐酸流入左边管内

(4)该实验装置设计上的优点在于
方便操作和测量气体的体积
方便操作和测量气体的体积
(写出1点即可).

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