题目内容
如图是某同学自己设计的电解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段（约8～10cm），瓶口配一胶塞由里向外塞紧，A、B两电极用镀铬回形针做成．试回答：（1）该同学所用电源应该为 电（填“直流”或“交流”）．
（2）由图可知B端为 极．
（3）电解水时往水里加少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 ．
（4）与A端相连接的试管中，得到的气体是 ，可用 来检验．
（5）请写出上述实验中发生化学反应的化学符号表达式： ．
【答案】分析：根据电解水实验的现象和结论分析解答：电解水的实验采用的是直流电，电解水实验可简单记忆为：正氧负氢、氢二氧一，这里的比是体积比，并依据氢气具有可燃性、氧气具有助燃性分析回答．
解答：解：（1）电解水的实验采用的是直流电；
（2）电解水实验可简单记忆为：正氧负氢、氢二氧一，这里的比是体积比，所以气体多的是氢气，所以B端为负极；
（3）纯水不易导电，为增加导电性常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液使其易导电的物质，从而让反应顺利进行；
（4）电解水实验可简单记忆为：正氧负氢、氢二氧一，这里的比是体积比，所以体积小的是氧气接电源的正极，可以使带火星的木条复燃；
（5）电解水的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑；
故答案为：（1）直流（2）负（3）增强水的导电性（4）氧气；带火星的木条；2H2O
2H2↑+O2↑
点评：此题是对电解水的实验的考查，解题的关键是了解实验现象、结论及氢气、氧气的性质是解答的前提，属于基础性知识考查题．
解答：解：（1）电解水的实验采用的是直流电；
（2）电解水实验可简单记忆为：正氧负氢、氢二氧一，这里的比是体积比，所以气体多的是氢气，所以B端为负极；
（3）纯水不易导电，为增加导电性常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液使其易导电的物质，从而让反应顺利进行；
（4）电解水实验可简单记忆为：正氧负氢、氢二氧一，这里的比是体积比，所以体积小的是氧气接电源的正极，可以使带火星的木条复燃；
（5）电解水的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑；故答案为：（1）直流（2）负（3）增强水的导电性（4）氧气；带火星的木条；2H2O
2H2↑+O2↑点评：此题是对电解水的实验的考查，解题的关键是了解实验现象、结论及氢气、氧气的性质是解答的前提，属于基础性知识考查题．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全，水是生命之源，