题目内容
【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（图一）。
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____________。
（2）经测量发现燃烧产物的质量_______（填“大于”“小于”或“等于”）镁条的质量，分析可知出现这一结果的原因是_________。
（3）兴趣小组按图二装置改进实验后，验证了质量守恒定律，同时发现燃烧产物中有少量黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么呢？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体，常温下与水不反应；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体为Mg3N2
（进行实验）同学们通过实验对猜想进行了验证，请你将实验记录表补充完整
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将镁粉燃烧的产物放在一只试管中，加入少量的蒸馏水，然后将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象 | _______ | 黄色固体 为氮化镁 |
（反思与交流）空气中氮气的含量远大于氧气的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，是因为 ___________。镁条_________（填“能”或“不能”）代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，因为________________。
【答案】2Mg+O2
2MgO 大于 反应产物中多了参加反应的氧气的质量（意思对即可） 湿润的红色石蕊试纸变蓝 氧气的化学性质比氮气活泼 不能 镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气反应
【解析】
（1）镁条与氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO；
（2）经测量发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，因为空气中的氧气和镁反应生成了氧化镁，反应产物中多了参加反应的氧气的质量。
（3）[进行实验]把一定量的氮化镁放入试管中，然后加入适量的水，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，现象和结论是；有大量气泡冒出，湿润的红色石蕊试纸变蓝，因此黄色固体是Mg3N2；
[反思与交流]
空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却大于Mg3N2，合理的解释是：氧气比氮气活泼，相同条件下以和氧气反应为主；
镁条不能代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，因为镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气反应。
【题目】下表是NaCl和KNO3物质在不同温度下的部分溶解度数据（单位：g/100g水），请回答问题：
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
（1）20℃时，NaCl的溶解度是_____g/100g水；
（2）以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是_____（选填“NaCl”或“KNO3”）；
（3）20℃时，将20gNaCl固体加入50g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为_____g；
（4）为了将混有少量NaCl杂质的KNO3的饱和溶液提纯，可通过_____方法获得较纯净的KNO3晶体；
（5）40℃时，将NaCl和KNO3的饱和溶液各100g降温到20℃，对剩余溶液描述正确的是_____。
A 溶质的质量分数：NaCl＜KNO3
B 析出固体的质量：NaCl＞KNO3
C NaCl和KNO3都是饱和溶液
D 溶剂的质量：NaCl＞KNO3
