题目内容
实验室有五瓶没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液和酚酞溶液。为确定溶液组成，化学小组将五瓶溶液编号为A、B、C、D、E并进行如下实验。
实验 |
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现象 | 无明显现象 | 溶液变红 | 产生气体 | 溶液变红 |
(1)酚酞溶液的编号是_____。
(2)上述实验无法鉴别出的溶液名称是_____；利用现有试剂，继续鉴别，写出操作步骤、现象和结论。_____。
(3)甲、乙两个小组分别进行上述实验后，将实验过程中所有溶液倒入自己小组的废液缸。
甲组观察到废液缸中只有无色溶液，其中溶质的组成为_____ (不写酚酞，下同)；
乙组观察到废液缸中溶液呈红色且浑浊，符合该现象最简单的溶质的组成为__________ 。
练习册系列答案
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小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，对于该溶液是否变质，小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)（提出问题1）该溶液是否变质？
（实验探究1）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有____产生 | 说明该溶液已变质，变质的原因是____(请用化学方程式表示) |
(2)（提出问题2）该溶液变质程度怎样？
（提出猜想）
猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有____。
（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。
（实验探究2）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 | 有____生成 | 猜想____成立 |
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3)（反思交流）在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？____