题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：
（1） 写出指定仪器的名称：a 。
（2）实验室用分解过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)，反应的化学方程式是 。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择____________，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置是____________。燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式 。
（5） F是一种可用于集气、洗气等多功能的装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“b”或“c”）进入F中。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）B 2H2O2 MnO22H2O +O2↑
（3）A 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
（4）B 2Mg+ CO2点燃2MgO+C（5）c
【解析】
试题分析：（1）常见仪器的识记：长颈漏斗
（2）气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，实验室用分解过氧化氢制取氧气，属于“固液常温型”，故可选用的发生装置是B；反应的化学方程式是：2H2O2 MnO22H2O +O2↑
（3）实验室用高锰酸钾制氧气，属于“固固加热型”，故发生装置应选择A；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于“固液常温型”，故应选择的发生装置是B；燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质，根据质量守恒定律，可判断单质为碳，该反应的化学方程式为：2Mg+ CO2点燃2MgO+C
（5）F是一种可用于集气、洗气等多功能的装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从短管，即c端进入F中
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的选项是正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铝粉 | 铁粉 | 加入过量稀盐酸，过滤 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气，点燃 |
C | 氯化钾 | 氯酸钾 | 加热 |
D | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量的稀盐酸 |
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验。
（1）镁与氧气反应的化学方程式为_______________。
（2）根据质量守恒定律小明可知，反应后生成物的总质量应 （填“>”或“=”或“<”）参加反应镁的质量，但实际测量与之不符，小明认为这个反应不遵守质量守恒定律。
（3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体，氮化镁为黄色固体；
②氧化镁不溶于水，氮化镁能与水剧烈反应产生氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【猜想与假设】黄色固体是氮化镁
【进行实验】
实验操作及现象 | 实验结论 |
猜想正确 |
【实验反思】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，请给出合理的解释_____________。
（4）小丽继续进行镁与水反应的探究，做了如下实验：
进行实验1的目的是_________________，根据上表中的实验现象，你能得出的结论是______________（写一条即可）。