题目内容
【题目】空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。回答相关问题:
(1)X是空气中含量最多的气体,其化学式为______;
(2)图中分离空气的过程属于______变化(填“物理”或“化学”);
(3)空气中含有少量稀有气体,其化学性质______(填“活泼”或“稳定”);
(4)分析流程中CH4的作用______、______;
(5)写出NH3合成尿素的化学方程式______。
【答案】N2 物理 稳定 提供能量 产生二氧化碳 CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O
【解析】
(1)X是空气中含量最多的气体,该气体是氮气,化学式为:N2,其约占空气的体积分数为21%;
(2)图中分离空气的过程没有生成新物质,属于物理变化;
(3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质稳定;
(4)甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,所以流程中CH4的作用是提供能量、产生二氧化碳;
(5)二氧化碳和氨气在低温低压的条件下生成尿素和水,化学方程式为:CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O。
【题目】为了探究金属活动性,同学们将锌和铜分别放入稀硫酸中,锌的表面有气泡产生而铜不反应,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:_____。
老师告诉同学,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?
(猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一:氢气;
猜想二:二氧化硫;
猜想三:氢气和二氧化硫的混合气体。
同学们作出以上猜想的依据是_____。
(査阅资料)(1)二氧化硫有刺激性气味,会污染空气;
(2)二氧化硫可以使品红溶液褪色,能被氢氧化钾溶液吸收;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体。
(实验探究)师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是_____ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想_____正确 |
③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气 | ||
④冷却,观察A中溶液颜色 | A中液体变为_____色 | 有硫酸铜生成 |
(表达交流)
(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是_____。
(2)铜与浓硫酸反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+_____。
(反思拓展)
若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是_____。