课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象.进行了如下实验.请你参与他们的实验并回答有关问题:(1)写出图中标号仪器的名称:① ,(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 .还需添加的实验用品为 .产生氧气的化学方程式是 ,若将D装置中的水换成还可以用来干燥制得的氧气,若将D装置中装满水.气体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（8分）课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①     ；
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是（填序号），还需添加的实验用品为        ，产生氧气的化学方程式是    ；若将D装置中的水换成       (填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气；若将D装置中装满水，气体从       (填导管接口字母)端进入，也可收集氧气。
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是                  （用a、b、c、…等表示）；
（4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是                 。

（1）锥形瓶（2）B 棉花团 2KMnO₄^△K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 浓硫酸 e
（3）bedh （4）氧气浓度过低或铁丝表面生锈

解析试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，因为是用高锰酸钾加热所制氧气，所以选择发生装置是B，由于反应速率较快，为防止高锰酸钾粉末堵塞导管，还需添加的实验用品为：棉花团，产生氧气的化学方程式是：2KMnO₄^△K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑，要干燥制得的氧气，所用的试剂是：浓硫酸，若将D装置中装满水，气体从e端进入
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，各装置的正确连接顺序是：bedh
（4）探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象，可能的原因是：氧气浓度过低或铁丝表面生锈
考点：常见仪器的识记，体发生装置的选择依据，实验室制取氧气的原理，氧气的助燃性

练习册系列答案

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化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

（1）写出标号为①的仪器的名称，若实验室制CO₂，应选用（填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为：。
（2）若用上述所给的仪器制取H₂，则实验室制取H₂气体的正确连接顺序为：接（填序号），如何用最简单的方法证明H₂的密度比空气小：。

下列仪器常用于实验室制取气体

回答：
（1）d仪器的名称是　          　．
（2）用高锰酸钾制氧气并使反应发生，现有铁架台（带铁夹）和试管，还应从上图中选择仪器　        　（填序号），该反应的基本类型是　           　．
（3）采用排水法收集氧气，上述实验结束时要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是　               　．
（4）用仪器b和d组装成气体发生装置，为防止气体从长颈漏斗逸出，加液体时，应　                               　．
（5）实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为　         　．

利用下列实验装置检验混合气体中含有CO、H₂、CO₂、水蒸气。（假设气体通过装置时均被完全吸收和反应）。

① 连接上述装置的顺序是：混合气体→ （18） →尾气处理。（填装置编号）
② B装置的作用是（19）。

课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。

（1）若打开止水夹K₁，关闭K₂，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为。通过分析A中的现象可证明CO₂具有的性质是。B中盛放的试剂是。
（2）若打开止水夹K₂、K₄，关闭K₁、K₃，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到的现象时，证明E中CO₂已集满。关闭止水夹K₂、K₄，打开K₃，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO₂与NaOH确实发生了化学反应的现象是。

请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

（1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	石灰石粉末和稀盐酸[来]	产生气泡速率很快
③	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
④	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第        组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为                                          。
（2）选择装置。选择               发生装置。
（3）制取气体。选择   装置收集二氧化碳，其验满方法是                     。
（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。                          。

（10分）下图装置用于制取某些气体。

（1）填写下列仪器的名称：
a：               ；
b：               。
（2）若用KMnO₄制取氧气，反应的化学方程式为                             ，应选择的发生装置是  （填序号），不能选用的收集装置是______（填序号）。
（3）虽然常温常压下乙烯（C₂H₄）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集乙烯，将                   ；排水法收集乙烯时，待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是_________________________。

某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

实验目的：
一．用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。
二．粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
反应原理：（用化学式表达式表示）
高锰酸钾制氧气：                                              。
细铁丝在氧气中燃烧：                                            。
装置连接：
写出标数字的仪器名称：①             ，②         。
为达到实验二的目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→  →     →d。
问题分析：
（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：                               。
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作可能是：                                                        。
（3）在本实验中，收集氧气的时机是加热后马上收集，若是在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比实际值      （填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（4）实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想        错误。
②第二组同学取锰酸钾装入试管，在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是                         。

下列实验中，根据有关现象得出结论，合理的是（）

	实验操作	现象	结论
A	向盛有少量无色溶液的试管中滴.加酚酞试液	溶液变红	该溶液一定呈碱性
B	向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液	出现白色沉淀	该溶液中一定含有硫酸根离子
C	向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸	产生气泡	该固体一定含有碳酸盐
D	点燃某气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯	烧杯内壁出现水珠	该气体一定是氢气

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