题目内容
（6分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。
（1）从物质类别看，“C”物质属于 （填“氧化物、 酸、碱、盐”）。
（2）若反应③中金属为Fe，则盐可能是 （填“化学式”）。
（3）若反应①常用于工业上除铁锈，则反应①的化学方程式为 ： 。
（4）反应④⑤⑥均属于 反应（填“基本反应类型”）。
（5）工业上常用二氧化碳来生产碳酸水，该技术的重要一步是保持高压低温的环境，其原因是 ；在家里可用小苏打粉和柠檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小苏打粉混合溶解，则所得小苏打溶液的溶质质量分数为 。
请按要求回答下列问题。
（1）从物质类别看，“C”物质属于 （填“氧化物、 酸、碱、盐”）。
（2）若反应③中金属为Fe，则盐可能是 （填“化学式”）。
（3）若反应①常用于工业上除铁锈，则反应①的化学方程式为 ： 。
（4）反应④⑤⑥均属于 反应（填“基本反应类型”）。
（5）工业上常用二氧化碳来生产碳酸水，该技术的重要一步是保持高压低温的环境，其原因是 ；在家里可用小苏打粉和柠檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小苏打粉混合溶解，则所得小苏打溶液的溶质质量分数为 。
（1） 碱 （2） CuSO4等 （3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （或与硫酸的反应）
（4） 复分解反应
（5） 高压、低温条件下，二氧化碳的溶解能力增强 0.4﹪
（4） 复分解反应
（5） 高压、低温条件下，二氧化碳的溶解能力增强 0.4﹪
（1）“C”能和非金属氧化物，盐反应为碱，（2）若反应③中金属为Fe，则盐可能是CuSO4，铜 排在铁后面，（3）工业上除铁锈用盐酸，（4）反应④⑤⑥均属于复分解反应，（5）小苏打溶液的溶质质量分数2/（2+498）×100%=0.4﹪
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