题目内容
10．在H、He、C、N、O、K这五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质（用化学式表示）：可用于填充探空气球和做焊接金属保护气的物质是He；导致正常雨水显弱酸性的一种酸是H2CO3；可以用作复合肥的盐是KNO3．分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答 解：氦气属于稀有气体，化学性质很不活泼，可用于填充探空气球和作焊接金属保护气，其化学式为：He．
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是导致正常雨水显弱酸性的一种酸，其化学式为：H2CO3．
由提供的元素组成的硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，其化学式为：KNO3．
故答案为：He；H2CO3；KNO3．
点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．
练习册系列答案
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案
相关题目
20．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律．
（3）小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．
【提出问题】淡黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O22的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，请给出合理的解释：氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应．写出生成Mg3N2的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律．
（3）小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．
【提出问题】淡黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将将湿润的红色石蕊试纸放在试管口． | 试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 证明猜想正确 |
5．2016年“世界水日”的主题是“水与就业”，下列说法正确的是（ ）
| A． | 水结冰时，水分子间的间隔变大 | |
| B． | 吸附能除去水中所有的可溶性杂质 | |
| C． | 蒸馏可使海水转化为软水 | |
| D． | 电解水时正极和负极生成气体的体积比为1：2 |
2．2016年3月5日李克强总理在政府工作报告中明确提出，今后五年生态环境质量要总体改善．下列措施不符合要求的是（ ）
| A． | 发布《大气污染防治行动计划》 | |
| B． | 加大投资用于机动车尾气控制和油品升级 | |
| C． | 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 | |
| D． | 从源头上遏制和降低环境激素的污染 |
18．化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀．据此现象，老师提出如下问题，请回答：
（1）反应后溶液中溶质是什么？
小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：
情况①：NaOH情况②：NaOH和Na2CO3
情况③：NaOH和Ca（OH）2情况④：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
小红认为只有三种情况，其中情况④（填序号）不可能，理由是Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应生成沉淀，不能共存．
（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案：
同学们的回答，得到了老师满意的赞赏．
（1）反应后溶液中溶质是什么？
小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：
情况①：NaOH情况②：NaOH和Na2CO3
情况③：NaOH和Ca（OH）2情况④：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
小红认为只有三种情况，其中情况④（填序号）不可能，理由是Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应生成沉淀，不能共存．
（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 | 无明显现象 | 情况②（填序号）不可能 |
| 另取少量溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 | 生成了白色沉淀 | 情况③正确 |