题目内容

“对比实验”是科学探究中常用的一种方法，以下实验没有体现“对比”的是
B
A、铁钉锈蚀实验是通过三个装置，同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响，所以正确．
B、氢气燃烧没有探究其它因素影响，故不需要对比实验。
C、实验中，大烧杯内的烧杯与外面的烧杯发生的现象，形成了对比实验，说明氨分子的运动。
D、两种金属反应的气体多少，形成对比，说明两种金属的活动性。
故选：B
练习册系列答案
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化学是一门以实验为基础的科学，下图1～4是教科书上有关实验的装置图

（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学反应方程式              。该实验测定结果偏小的原因是            （答出一点即可）。
（2）图2是验证分子性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有少量浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色，通过此实验能够验证的分子性质是                          。
（3）图3是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是      。通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中检验负极气体时观察到的现象是                       。
（4）图4是制取蒸馏水的简易装置，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进为          。
（5分）请你根据不同的实验内容，回答对应的问题 

（1）仪器a的名称是       。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是            。
（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入装置乙中，观察到的现象是             。
（3）用丙装置探究燃烧条件。下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）。
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．由此实验可以得出可燃物燃烧必须具备的条件
（4）丁装置中，发生反应的化学方程式是  _____________________________   ____。
下列实验设计能达到实验目的的是
A                     B                 C                     D
A．制取并收集二氧化碳B．测定空气中氧气的体积分数
C．探究燃烧的三个条件D．验证氨气极易溶于水
某同学为了研究某白色固体的性质，进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是                                                                 
A．观察固体的颜色和外观B．取少量放入水中试其溶解性
C．用嘴尝其味道D．取适量加热，观察是否有变化
根据实践经验，你认为下列家庭实验可能不会成功的是
A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B．用铅笔芯做导电性实验
C．将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水
D．用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑
用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是
A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
C．用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
D．用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂
(8分)化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。
 
甲                 乙                       丙
（1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体是___，正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为_________。
（2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论。
①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是_________________。
②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是    　　　　　　　　　。
（3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中正确的是
        （填字母序号）。
A．实验时红磷一定要足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．可以用碳来代替红磷进行试验
下列实验操作中，不正确的是（　　）
A．熄灭酒精灯用灯帽盖灭
B．稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅拌
C．用剩的药品放口原试剂瓶里
D．取用液体药品时，应将取下的瓶塞倒放在桌子上

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